内容正文:
高三一轮复习单元检测卷/生物学
教学札记:
(三)细胞的能量供应和利用
(考试时间90分钟,满分100分)
-,选择题(每题2分,共60分,在给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.迁移体是我国科学家发现的一种新细胞器,是在细胞定向迁移过程中产生的直径为0.5~3μm单层膜囊
泡结构。细胞产生迁移体的过程称为迁移性胞吐。到达细胞外后,迁移体会继续留在原地,直到破裂或
被其他细胞吞噬,从而进行细胞间的物质传递。下列相关叙述错误的是
A.迁移体属于生物膜系统的范畴
B.迁移体可能实现细胞内物质的释放和细胞间信息的传递
C.迁移体被其他细胞吞噬主要与细胞膜的选择透过性和溶酶体有关
D.迁移体能定向迁移由基因决定
解析:由题意可知,迁移体是由细胞产生的单层膜囊泡结构,属于单层膜结构的细胞器,其膜属于生物
膜系统,A正确;迁移体可进行细胞间的物质传递,推测可能实现细胞内物质的释放和细胞间信息的传递,B
正确;迁移体被其他细胞吞噬主要与细胞膜的流动性有关。C错误;细胞生命活动最终是由基因控制的,因此
迁移体能定向迁移由基因决定,D正确。
答案:C
2.下列关于科学方法的叙述,正确的是
A.细胞学说的建立过程运用了完全归纳法
B.用橡皮泥制作的细胞模型属于物理模型
C.研究分泌蛋白的形成过程,采用稳定同位素进行标记
D.细胞膜结构模型的探索过程运用了假说一演绎法
解析:细胞学说的建立过程运用了不完全归纳法,A错误;物理模型是指以实物或图画形式直观地表达
认识对象特征的模型,用橡皮泥制作的细胞模型属于物理模型,B正确;研究分泌蛋白的形成过程,采用的是
放射性同位素(不稳定同位素)^3H进行的标记,C错误;细胞膜结构模型的探索过程运用了提出假说这一科
学方法,该过程是一个不断提出假说并进行验证和修正的过程,D错误。
答案:B
3.下列有关真核细胞的叙述,正确的是
A.细胞骨架与细胞膜骨架的组成元素相同
B.中心体由两个互相垂直排列的中心粒组成,与细胞的有丝分裂有关
C.真核细胞核糖体合成场所与发挥作用的场所不同
D.溶酶体合成多种水解酶,可以分解衰老,损伤的细胞器
解析:细胞骨架为蛋白质纤维,组成元素有C,H,O,N和少量的S,细胞膜骨架为磷脂双分子层,组成元
素为C,H,O,N,P,A错误;中心体由两个互相垂直的中心粒及周围物质组成,B错误;核糖体组成成分为蛋
新教材32·衡水金卷·先享题·生物学
白质和RNA,形成与遗传有关,核糖体合成在细胞核和细胞质,发挥作用在细胞质,C正确;溶酶体中的水
解酶是核糖体合成的,D错误。
教学札记:
答案:C
4.下图为真核细胞的核基因编码蛋白质的合成与分选转运至细胞特定部位示意图,下列说法错误的是
mRNA
①
②
④
⑤
分泌到穴质膜
D
细胞外●
A.图中双层膜的结构有线粒体、叶绿体和细胞核
B.新合成的mRNA通过胞吐的方式进入细胞质不穿过核膜,故不需要消耗能量
C.由图可知相关蛋白质的合成都起始于游离核糖体
D.多肽链盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质可能不需要经过内质网和高尔基体加工
解析:图中双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体,细胞核也是双层膜结构,A正确;新合成的RNA是生
物大分子物质,通过核孔进入细胞质,不是以胞吐的方式,B错误;由图可知所有蛋白质的合成都起始于游离
核糖体,C正确;由图可知细胞质基质的蛋白质、线粒体、叶绿体与细胞核内的蛋白质在游离核糖体上完成肽
链合成后,都不会运送至内质网与高尔基体加工,D正确。
答案:B
5.某同学设计了如图I所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液相平齐,记为零液面。实验
开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为图Ⅱ,下列对图Ⅱ有关现象的分析错误的是
零液面
个液面高度
蒸馏水
AB
蔗糖溶液
膀胱
零液面o
时间
A.在OA段漏斗里的溶液浓度大于烧杯中的溶液浓度
B.AB段液面不再上升的原因是膀胱膜两侧的溶液浓度相等
C.OA段从烧杯进入漏斗水分子多于从漏斗内进入烧杯的
D.AB段相同时间内从漏斗进入烧杯中的水与从烧杯进入漏斗内的水的量相同
解析:在OA段漏斗内液面上升,说明漏斗里的溶液浓度大于烧杯中的溶液浓度,A正确;AB段液面不
再上升的原因是膀胱膜两侧水分子扩散到两侧的数量达到动态平衡,此时漏斗内溶液浓度仍然高于烧杯,B
错误;OA段液面能够不断上升的直接原因是从烧杯进入漏斗的水分子多于从漏斗内进入烧杯的,C正确;
AB段液面不再上升的直接原因是相同时间内从漏斗进入烧杯中的水与从烧杯进入漏斗内的水的量相同,
渗透达到平衡,D正确。
答案:B
衡水金卷·先享题·生物学
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6.下图是小肠上皮细胞吸收铁离子的示意图,下列相关叙述错误的是
教学札记:
亚铁血红素
蛋白1
蛋白4
储存蛋白
蛋白2。
毛细血管
Fe2+