第八单元测试卷（单元测试）部编版语文五年级下册

五年级语文下册第八单元模拟测试 一、积累与运用。(共45分) 1. “君子坦荡荡,小人长戚戚。”品读名句,并端正地写下来。(5分) 2. 给加点字选择正确的读音,打“ √ ”。(7分) 诣其父(yì zhǐ) 拧螺丝(níng nǐng) 搔痒(sāo náo) 强硬(qiáng qiǎng) 揿电铃(qīn qìn) 解纽扣(niǔ nǐu) 涨得通红(zhàng zhǎng) 3. 选择题。(12分) (1)下列词语中,书写完全正确的一项是( )。 A. 轧伤 亨乐 B. 相貌 接触 C. 增恨 附庸 D. 渺 小 姆指 (2)下列最可能是颜真卿的作品的是( )。 ( A ). ( B ). ( C ). (3)下列名言填入横线上最恰当的一项是( )。 “ ”像这样一位讲求道义的君子,又怎会对个人得失斤斤计较呢? A. 恻隐之心,仁之端也。 B. 人有耻,则能有所不为。 C. 君子坦荡荡,小人长戚戚。 D. 君子喻于义,小人喻于利。 (4)下列词语依次填到横线上最恰当的一项是( )。 与人交际,说话很重要。谦逊有礼的语言,能使对方 ;幽默活泼的语 言,能使对方 ;尖酸刻薄的语言,却会使对方 。 A. 眉开眼笑 B. 如沐春风 C. 眉开眼笑 D. 如沐春风 如沐春风 眉开眼笑 如鲠在喉 如鲠在喉 如鲠在喉 如鲠在喉 如沐春风 眉开眼笑 (5)王老师在办公室接待一个学生的父亲,那位父亲抱怨在家里不敢抽烟,又试探性地问在 此能否抽烟,王老师巧妙地拒绝了。王老师是怎么说的?( ) A. 唉,你真是损人害己啊! B. 您看,这里写着“禁止吸烟”! C. 先生,您的控制力不太好啊! D. 先生,您就像在家里一样好了! (6)下列说法不正确的一项是( )。 A. 讲笑话的时候可以笑场来调动气氛,感染别人 B. 《手指》幽默风趣地展现了五个鲜明的手指形象,让我们联想到生活中的人 C. 孔君平与杨氏之子的对话,利用姓氏特点做文章, 一个说得巧, 一个答得妙 D. 《童年的发现》启示我们遇到问题要大胆求知、勇于探究 4. 根据“薄”的解释完成练习。(4分) (1)“薄利多销”中“薄”的读音是 ,意思是 (填序号)。 (2)“皮薄馅大”中“薄”的读音是 ,意思是 (填序号)。 5. 给下列句子中的省略号选择正确的用法。(3分) A. 表示语意未尽 B. 表示说话时断断续续 C. 表示列举的省略 (1)最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子…… ( ) (2)奥尔加 · 伊万诺夫娜,我 ……我想起了自己的发现。 ( ) (3)你这样做,未免太 …… ! ( ) 6. 按要求完成句子练习。(9分) (1)他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。 (体会句子在表达上的特点,再续写下面的句子)(4分) 雨点儿真调皮, (2)用先概括后举例的表达方法,写一段话。(5分) 李老师十分关心学生。 7. “风趣和幽默是智慧的闪现。”张老师是一个幽默的人,在催促学生交作业时,他扬了扬手上 的作业本问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”一个学生听罢,怯怯地说:“老师,那条鱼 明天自投罗网可以吗?”(5分) (1)张老师的意思是: (1 分 ) (2)学生的意思是: (1 分 ) (3)猜猜张老师会怎么回答。试着写一写,语言要风趣幽默。(3分) 二、阅读与理解。(共25分) (一)徐孺子赏月(11分) 徐孺子年九岁,尝①月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人 眼中有瞳子②,无此必不明。” [注释] ①尝:曾经。②瞳子:瞳孔。 1. 给加点字词选择正确的解释。(填序号)(4分) (1)尝月下戏 ①戏弄 ②演戏 ③玩耍,游戏 ( ) (2)不然 ①不错 ②不对 ③不像 ( ) 2. 面对别人的提问,徐孺子是怎么回答的呢?请你用自己的话写一写。(3分) 3. 和杨氏子一样,徐孺子也显示出了超人的智慧,那么他的回答智慧在哪里呢?(4分) (二)表哥驾到 (14分) ①我真想掌握一句呼风唤雨的咒语,假如现在念上一句,来一场特大风暴,表哥一行就得 改变来这儿做客的计划。可惜,艳阳高照。 ②妈正激动地忙着杀鸡煎鱼煮肉, 一边隔一分钟催我一句:“快洗澡,快理发,快换衣服。” 仿佛我也是一道要隆重推出的大菜。 ③我懒洋洋地应付着。换上那种体面的衣服,我就变得不像我,像个乖乖兔。妈却为此 满意,她说:“这样,跟你表哥站在一起,反差能小一点。” ④她每次在夸奖表哥时,总是带点嫌弃我的口吻。有什么办法?我虽然没见过表哥,可 早从妈那儿知道他是个世上少有的人。他只比我大一个月,可优点大大小小合起来至少有一 百条,什么孝顺、整洁、聪明、会弹钢琴、参加过模型小组、打电脑快如飞、写作文得过奖,包括 吃饭很文雅,呷汤没声音……与