内容正文:
第六单元素养评价
时间:90分钟满分:100分
题号
四
总分
得分
一、基础知识。(28分)
1.看拼音,写词语。(4分)
小学毕业,不是一段音乐jirán er zhi(
),而是曲调有了更丰富的内
容。回首小学时光,老师那wěiwěidòng ting(
)的讲解仿佛还在耳边,回
想起老师qian xiao yingying(
)的脸庞,以及离别前yǔzhong xin chang
(
)的嘱托,总是让人热泪盈眶。
弥
2.选择。(10分)
(1)下面词语书写和加点字读音完全下确的一项是()
A.开窍(qiào)呐喊(nèi)叮宁
B.摹纸(m6)忐忑(tè)堡垒
C.投稿(gǎo)教诲(hui)仰幕
D.矜特(jin)颤抖(zhan)气馁
(2)下列句中加点词语使用不正确的一项是()
黛封
A.老师告诉我们,平时多阅读,多积累好词好句,才能在写作时信手拈来。
B.明明马上要进入初中学习了,心里有些忐忑不安,对未来的学习生活充满了信心。
C.老教授教了一辈子书,桃李满天下,很受邻里尊敬。
D.母亲讲得娓娓动听,我们都仔细听着故事,忽而笑容满面,忽而愁眉紧锁。
(3)下列不是毕业联欢活动策划书中要写明的是()
A.活动名称以及活动目的
B.活动时问和活动地点
线
C.活动流程和节月形式
D.活动中趣味问答的题月
(4)下列说法错误的一项是()
A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐,让人佩服。
B.书信的结尾处要有祝福语,署名和口期要写在右下的位置。
C.《聪明在于学习,天才在于积累》是华罗庚写给小学毕业生的一封信。
D.同学录是留在校园里永远的记忆,是留在岁月巾永远忘不掉的纯真。
(5)下列选项应分别填在哪个位置?请把序号填在横线上。
老师,您不是演员,却;您不是雕塑家,却
…未来,假如我能搏击
蓝天,那是您给了我
;假如我变成击浪的勇士,那是您给了我
A.腾飞的翅膀
B.吸引着我们渴求知识的日光
C.弄潮的力量
D.塑造着一群群孩子的灵魂
R1六语下第155页
3.按要求完成句子练习。(6分)
(1)没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(换一种说法,意思不
变)(2分)
(2)仿照句子的开头,通过联想,在横线上填上恰当的内容,表达对老帅的感激之情。
在我的心中,您是大树,能够为我们遮风挡雨;您是
;您是
。(4分)
4.选择正确答案,将序号填在括号内。(8分)
十n十十十r十十十十r十十r十十r十十十
A.H记B.通知(C.请柬D.表扬信E.请假条F.建议书
…+…+…+…+“+…+“+…++…+十…++++++++u+++++++…+…+十“+“+…+十“+
(1)别人做了好事,我们可以给他写一封()。
(2)针对当地街道交通混乱、环境卫生差的现象,可以把自己好的想法用(
)的形
式反映给当地部门。
(3)学校要举行活动,我们采用(
)的形式告诉大家,如果有事不能参加,就要写
()。
二、实践运用。(12分)
活动一:下面是王小明收集的自己六年小学生活中有代表性的资料,想采用“栏目式”做
一本成长纪念册,请你帮他放入相应的栏目里吧。(填序号)
①春游照片②第一次戴上红领中的照片③班级集体照④书法作品⑤老师的奇语
⑥班会的照片⑦涂鸦作品⑧同学的祝福⑨各类获奖证书⑩每个同学的照片
所获荣誉:
才艺集萃:
毕业赠言:
留影珍藏:
活动二:把下面的毕业赠言补允完整。
1.给老师:老师!人们常说“十年树木,
”。您用辛勤的汗水,哺育了春日
刚破土的嫩苗。插柳之恩,终生雅忘。
2.给同学:海内存知己,
愿我们的友谊天长地久。
活动三:六年级最后一次班会课,你作为班长策划木次班会课,要写一份活动策划书。
活动主题可以是
,活动目的是
除此之外,一份完整的策划书还应写
和
RJ六语下第156页
三、阅读理解。(30分)
(一)(12分)
毕业旅行策划书
旅游地点:杭州西湖
旅行时间:
美食品鉴
游缆地图
东坡肉:
味醇汁浓,酥烂而
形不碎,香糯而不腻口。
推荐菜馆:酒旗风
龙井虾仁:虾中带脆,飘着
淡淡龙井茶叶香味。
推荐莱馆:知味观
桂花藕粉:入口细腻爽滑的
甜点,撒上桂花,满嘴香气
推荐菜馆:奎园馆
西湖醋鱼:鱼肉鲜美,浇上
一层油亮的糖醋,酸中带甜
推荐菜馆:楼外楼
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28-33℃25-31:
1.此次毕业旅行为期3天,你认为最适合出行的口期是
,理由是
(3分)
2.请你根据“游览地图”设计一条最合理的游览路线。(3分)
3.小宇喜欢吃海鲜,但不喜欢吃甜食,请你为他推荐此次旅行的必吃菜馆(
)(2分)