第六单元 难忘小学生活（课时练习）-【小状元冲刺100分随堂手册】2022-2023学年六年级下册语文（部编版）

六难忘小学生活运川学过的方法整理资料。 综合性学习：难忘小学生活 回忆往事 1选词填空。 预设 预想 (1)这次考试成绩比我( )的要好一些。 呐喊呼喊 (2)观众们齐声( )着口号，为中国运动员摇旗( ）。 2根据第一个字的提示，在下面的语段中填写合适的成语。 课间，听到班长说下节课杨老师要给我们讲故事，于是我就紧盯着教室门口，迫 地等着杨老师出现。上课了，杨老师开始讲故事，她的声音很甜润，把故事讲得娓 我听得入了迷，竟有种身 的感觉。过了一会儿，她的声音戛 ,我却仍 沉醉其中，直到同桌叫了我一声，我才回过神来。 3由“阅读材料”联想属于自己的记忆。 (1)《老师领进门》和《作文上的红双圈》都是回忆性的文章，都表达了作者对老师深深的 之情。但表现的重点不一样，《老师领进门》重在表现田老师春风化雨的课堂 给学生带来的 ,而《作文上的红双圈》则重在表现老师的 对 自己的人生起到了引领作用。 (2)由此，我也想到了一位对我很重要的老师，他（她）是 我和他（她）之 间的故事是这样的（简述即可）： 4选择。 管恐 (1)结合所学内容，下列说法错误的是() 成告轻念册 A.制作成长纪念册要选用能反映小学生活的有代表性的资料。 B.可以用“编年体”或“栏目式”的方式给纪念册资料分类，也可以从其他角度分类。 C.成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。 D.制作成长纪念册，有统一的形式、格式，不能个性发挥。 (2)班长文文收集了同学们六年以来的各类活动照片，想制作微视频，展现同学之间美好的 情谊，下列哪一项不适合作为微视频的名称？() A.最美同学情 B.美好的遇见C.才艺大集萃 D.多彩的活动 (3)制作成长纪念册时，可以采用“栏目式”，按照不同的栏目把内容分成几个部分。下列不 适合作为栏目名称的一项是() A.活动安排 B.多彩生活 C.才艺集萃 D.毕业赠言 855 小状元大语下翻心 @5借助时间线索图，记录值得你细细品味的点点滴滴。 NO.1 一年级 NO.6 六年级 我上了小学，认识了我的第 一位小学老师 我 还认识了许多同学。 NO.2 二年级 NO.5 五年级 NO.3 三年级 N○.4 四年级 ©6（趣味语文）制作“成长纪念册”。 亲爱的同学们，不久之后，你们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的同学，告别美好 的小学生活。如果让你制作一份成长纪念册，记录下你的小学生活，你会怎样编排呢？请 你从封面、扉页、正文这几个部分进行设计。 封面名字： 卷首语/成长感言： 正文各部分的小标题： 品多。。香海 ◎7为感谢老师的教诲，六(3)班学生组织了“句句诗文献恩师”的实践活动，请你参与。 活动一：诵诗文，悟师心 (1)李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意思是：春蚕到死才停止吐 丝，蜡烛烧尽时才停止流泪。现大多用来形容老师 的精神。 (2)郑燮《新竹》中“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”的意思是：新生的竹子能够高于旧有 的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。这两句诗也可用来形容老师 活动二：品诗文，赞师恩 (3)令公桃李满天下，何用堂前更种花。一白居易《奉和令公绿野堂种花》 诗句中的“桃李”喻指学生，桃李的成长离不开 等，所以我们常 用这些意象来喻指老师的教导和恩情。 (4)十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。 这句话告诉我们 568 六难忘小学活 依依惜别 1选择。 (1)下面音节和书写都正确的一项是( A.情谊(yi)高挑(tiǎo)稚嫩 B.熏陶(tao)气馁(nui)仰慕 C.沮丧(zǔ)琴弦(xu6n)白皙 D.懵懂(měng) 颤抖(chan)堡垒 (2)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.这个东西不重，一个小孩子都能信手拈来。 B.河水奔腾咆哮着，令两岸村民忐忑不安。 C.小学毕业典礼上，老师语重心长，一字一句饱含着对我们的殷切希望。 D.李老师一生海人不倦，桃李无数，誉满天下。 回2按要求完成练习。 (1)数学家华罗庚先生1956年在北京大学的演讲告诉我们“ ”的深刻道理。 (2)请写一件发生在你的学习生活中，让你学到某个道理的事情（简要概括）。 事件： 道理： ©3[思维拓展]同学们即将告别小学生活，走进中学大门。为此六(1)班准备召开一次主 题活动，请你参与进来。 (1)如果你是节目策划人，请以“纪念小学生活”为主题策划三个节目。 节目一：诗歌朗诵 节目二： 节目三： (2)下面是主题活动中主持人连缀经典古诗文而成的开场白，请将其补充完整。 相聚犹在昨天，分别即在眼前。王勃说：“ ,天涯若比邻。”高适 说：“莫愁前路无知己， 。”不久，我们也将分别。将来，虽不敢保证“先天 下之忧而忧， ”,但我们坚信“ ,直挂云帆济沧海”！ (3)在诗歌朗诵节目中，有这样一首诗：“童年是一首歌/一