内容正文:
二寓言故事读寓言故事,明白其中的道理。
0口0
5
守株待兔
朗读
课文
我把课文读了(
)遍,能够正确、流利地朗读课文了。
1.给下列生字注音。
冀(
)
耕(
释(
宋(
2.描一描,写一写。
认识
待
宋
字词
3.我能借助课文插图和注释,为下面的词语选择正确的含义。
走:(
释:(
)株:(
冀:(
A.树桩
B.希望
C.放下
D.跑
根据课文内容选一选,补全思维导图。(填序号)
A.冀复得兔
B.免走触株,折颈而死
C.兔不可复得,而身为宋国笑
D.因释其耒而守株
梳理
内容
原因
做法:(
守株待兔
经过
想法:(
结果
质疑
预习完课文,我还有以下问题:
问难
183
口口口☐语文三年级下RJ
陶罐和铁罐
朗读
本课共有(
)个自然段。我把课文读了(
)遍,能够正
课文
确、流利、有感情地朗读课文了。
1.给下列生字注音。
陶(
)
罐(
恼(
懦(
2.描一描,写一写。
认识
骄
谦
字词
代
价
3.在文中圈出下列词语,并用自己喜欢的方法试着理解。
傲慢谦虚
懦弱相提并论
和睦相处羞耻朴素
根据课文内容补全思维导图。
铁罐(结实):(
梳理
国王的橱柜
陶罐(
):(
)、(
内容
陶罐和
铁罐
铁罐:
多年以后
陶罐:
质疑
预习完课文,我还有以下问题:
问难
184
7
鹿角和鹿腿
朗读
本课共有(
)个自然段。我把课文读了(
)遍,能够正
课文
确、流利、有感情地朗读课文了。
1.给下列生字注音。
皱(
)怨(
)逼(
)匀称(
)称重(
不禁(
)禁止(
)撒谎(
)撒种(
2.描一描,写一写。
认识
字词
鹿塘晚
欣赏
狮
3.在文中圈出下列词语,并用自己喜欢的方法试着理解。
倒映倒影欣赏匀称
抱怨没精打采凶猛
挣脱
根据课文内容补全思维导图。
湖中倒影(喜
厌)
→狮口逃生(明白道理)
梳理
角:
(欣赏)
腿:难看(抱怨》
内容
尺有,寸有
质疑
预习完课文,我还有以下问题:
问难
185
=口口□语文三年级下RJ
8*
池子与河流
朗读
本课共有(
)个小节。我把课文读了(
)遍,能够正确、
课文
流利、有感情地朗读课文了。
1.给下列生字注音。
滔(
)
涯(
妇(
碌(
认识
字词
遵(
循(
尊(
验(
2.在课文中圈出下列词语,并用自己喜欢的方法试着理解。
蜿蜒
遵循
无忧无虑
源源不断
奔流不息
1.根据课文内容填一填。
得过且过
奔流不息
贪图安逸
)的观点(
)的观点保持清洁
梳理
虚度年华
带来利益
内容
★在这篇寓言故事中,你更赞同
的观点。
2.将课文中告诉我们道理的句子抄写下来。
质疑
预习完课文,我还有以下问题:
问难
186参考答案
参考答案
可爱的生灵
【梳理内容】
1古诗三首
B D A C
【认识字词】
6陶罐和铁罐
1.tun yuan chong rong
【朗读课文】17
【梳理内容】
【认识字词】
杜甫唐春季苏轼宋早春曾几宋
1.táo
guan nao nuò
初夏梅子、小溪、绿阴、黄鹂
【梳理内容】
2燕子
骄傲无理蛮横
易碎谦虚宽容
【朗读课文】5
连影子也没见到
【认识字词】
还是那样光洁、朴素、美观,很有价值
1.ling li yi yang san san gangan
7鹿角和鹿腿
【梳理内容】
【朗读课文】7
②③①④
【认识字词】
3荷花
1.zhou yuan bi chen cheng jin jin
【朗读课文】5
sa sa
【认识字词】
【梳理内容】
1.pian dao ai ai
角腿美丽所短所长
【梳理内容】
8池子与河流
闻到一看到二、三想到四
喜爱
【朗读课文】10
4”昆虫备忘录
【认识字词】
【朗读课文】4
1.tao ya fùlùzun xun zun yàn
【认识字词】
【梳理内容】
1.lùfanjùkuan chou m6 xia yi
1.池子河流河流
yue ban ma ma
2.才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一
【梳理内容】
旦让懒惰支配,它就一无所为。
三中华优秀传统文化
9古诗三首
二寓言故事
【认识字词】
5守株待兔
1.tu su bèi
hun
【认识字词】
【梳理内容】
1.ji geng shi song
王安石宋春节杜牧唐清明节王维
3.D C A B
唐重阳节
208