内容正文:
第七单元素养评价
时间:90分钟满分:100分
题号
三
四
总分
得分
一、基础知识。(28分)
1.给加点字选择正确的读音,画“√/”。(3分)
储藏(chang cang)
红彤彤(tóng tong)
差异(chàcha)
模样(mm①
海参(can shen)
劲风(jin jing)
弥
2.看拼音,写字词。(7分)
(1)这个飞机mo xing(
)看似pǔtong(
),实则藏着许多玄机。
(2)tui(
)潮了,海水ùnsù(
)往后缩,不一会儿,大海就恢复了
ning jing(
)。
(3)狮子大王又wEiwù(
)文xiong meng(
),谁也不敢Q1
竅
封
(
)到它身上。
3.选择。(12分)
(1)下列词语搭配有误的一项是(
)。
Λ.(奇妙)的世界(蔚蓝)的天空B.(圆润)的樱桃(漂亮)的翅膀
C.(锋利)的刀剑(闪烁)的星星
D.(丰富)的景色(奇异)的物产
线
(2)下列加,点词语运用错误的一项是()
A.一艘巨轮在波涛澎湃的海面上缓缓地行驶着。
辩
B.他俩为了这个问题大声地窃窃私语起来。
C.这对双胞胎长得几乎一模一样,我们很难分清谁是姐姐谁是妹妹。
D.我恍恍惚惚听见他回来了。
(3)读《班超传》,看到班超潜入敌人营地,以火攻取胜,我不由感叹:真是
臣
()啊1
A.兵来将挡,水来土掩
B.不入虎穴,焉得虎子
C.眼见为实,耳听为虚
D.近朱者赤,近墨者黑
RJ三语下第159页
(4)下列句子表述有误的一项是()
A.阳光能照射到海底,但海底没有一点儿声音。
B.《火烧云》一课主要写了火烧云颜色和形状的变化,突出了火烧云色
彩绚丽、变化多端的特,点。
,《我们奇妙的世界》一文告诉我们:只要仔细观察寻找,就能从普通的
事物中找到美。
D.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”这句
话运用了拟人的修辞手法。
4.按要求完成句子练习。(6分)
(1)它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。(仿写排比句)
游乐场的设施多种多祥,有
,有
,还有
(2)接着下面的句子写一写。
你可知道我有多么喜欢看书吗?
二、综合运用。(26分)
1.根据课文内容填空。(16分)
(1)《我们奇妙的世界》一文,先总体介绍我们的世界是奇妙的,然后再从
和
两个方面进行具体猫写,最后写世界上奇妙
的事物是无穷的,表达了作者
之情。
(2)《海底世界》一文从海底的环境、海底动物的
、海底动物的
、海底的
、海底的矿藏等方面介绍了海底世界,让我
们知道海底真是个
的世界。
2.口语交际。(10分)
(1)根据情境,补全下面的对话。(4分)
小光:乐乐,你在做什么呢?
乐乐:我在找我的《自然环境百科全书》,我早上坐在那边的长椅上看完,随
手放在椅子上,走的时候忘带了,再回来找的时候就不见了。
R】三语下第160页
小光:那你也不能跳进花坛里找呀!
乐乐:对不起!都是因为一时着急,我这就出来。
小光:你那本书有什么特征吗?
乐乐:我用印有枫叶图案的纸包了书皮,妈妈在扉()页上给我写了一
句祝福语:愿乐乐与书为伴,快乐成长!
小光:好的,你先别着急,我帮你写一则寻物启事,贴到小区公告栏上,写上
你妈妈的手机号码,这样如果有人捡到就会归还给你的。
乐乐:那真是太谢谢你啦!我妈妈的手机号是135 XXXXXXXX。
(2)如果你是小光,今天是5月18日,请根据对话内容帮乐乐在下面方框里
写出这则寻物启事。(6分)
三、阅读理解。(16分)
漂浮的山
有在水上漂浮的山吗?
有!冰山就是漂浮在水上的“山”。这些“山”在海上随波逐流,任意漂浮,
常常会给人们带来很大的麻烦。1912年,首航横渡大西洋的巨型游轮泰坦尼
克号就是与冰山相撞而沉没的,1500余人遇难,造成了世界航海史上最悲惨
的一次海难。
冰山不是真正的山,可是有的冰山却比常见的山丘大得多。北冰洋已发
现的最大的冰山高出海面达134米,南极地区的冰山高出海面最高的约有90
米。这还不能算是它们实际的身高,因为漂浮在海上的冰山,大部分身体藏在
水下,只在水面上露出一个脑袋。北冰洋的冰山,水下部分一般比水上部分厚
1~2倍,南极冰山的水下部分比水上部分可以厚达6倍。
RJ三语下第161页
有趣的是,南极和北极的冰山出身不同,外貌特征也不一样。南极冰山多
是平顶的,个儿较大。北极冰山个儿较小,多是尖顶的。
冰山的数量更是多得惊人。每年,会有成千上万座冰山从南,北极的“摇
篮”中诞生。这些顽皮的大个子在海上到处漂流。它们有的可以作长途旅行,
有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。暖洋洋的海水,会让它们逐渐
融化消失。它们当中个儿大的,因为消失得慢,所以就旅行得远了。
1.短文是从________和___等方面来介绍冰山的。(3分)
2.借助