第二单元素养评价-【小状元冲刺100分随堂手册】2022-2023学年三年级下册语文（部编版）

第二单元素养评价 时间：90分钟满分：100分 -，基础知识。(37分) 1.规范书写。(1分） 起舞弄清影，何似在人间。——[宋]苏轼 ___________ 弥2.读句子，写字词。(14分） （1)玫瑰花xn shang ()着自己美丽的身姿， jaoao ()地说：“我 是大自然的宠儿，怎能与这些无名的小草在一起！”小草轻轻地擦去身上 的灰 chen ()， qjanxu ()地说：“对，这儿的确不适合你！” （2) song ()国人 shouzhu daitu ()，不再 geng (） 地，这种做法是不对的，因为兔子折jing()而死，只是一种偶然。 3.选择题。(6分） （1)下列词语中加点字读音完全正确的一组是()。 A.希冀( yi ）ⅵ罐子( guon )B.怨言( yun )皱纹( zhou ) C.应验( yen )遵守( zun )D.忙碌(u)妇人( hu ) （2)下面加点字的意思相同的一项是()。 A.田中有株守株待兔B.虚弱谦虚 C.手不释卷。解释D.走马观花走得快 （3)下列说法正确的一项是()。 A.“源源不断，欣欣向荣，生机勃勃、津津有味”这四个词语的结构方式不同 、呢至 B.“无()无()”中能填入的字有“忧、虑”“穷、尽”“微，至”等 C.“神汽，光洁、镜子、到映、哎呀，没精打采”这组词语中没有错别字 D.横画或竖画较多的字在书写时要写得紧凑，横和竖要写得长一些 RJ三语下第135页 4.选择正确的成语填空。(8分) 自相矛盾 画蛇添足 掩耳盗铃 井底之蛙 (1)我们在做学问上一定不能( ),要实事求是。 (2)这篇文章逻辑混乱，( ),需要重新修改。 (3)你在“天下第一”中间加上“世界”二字，岂非( ),多此一举？ (4)我们应该用知识来充实自己，否则就会成为( ）。 5.按要求完成句子练习。(8分) (1)照样子，写句子。 ①“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “对不起，不小心把你的尺子弄断了。”小明 !”同学们欢呼着。 ②我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律。 ,那是因为 (2)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换个说法，使句子意思不变） 二、综合运用。(16分) 1.《守株待兔》中宋人“因释其耒而守株”是因为希望“ ”,结果是 ,而身为宋国笑”。（用原文回答）(2分) 2.这些寓言故事告诉我们什么道理？连一连。(4分) 《守株待兔》 要善于看到别人的长处，正视自己的短处 《陶罐和铁罐》 事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏 《鹿角和鹿腿》 不要贪图安逸，虚度年华，应当为社会多作贡献 《池子与河流》 不努力，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的 3.本单元我们学习了许多寓言故事，我知道了寓言故事最主要的特点是 。我还积累了不少寓言故事，如伊索 寓言中的《 》、克雷洛夫寓言中的《 》等。(4分) R】三语下第136顶 4.非连续性文本阅读。(6分) ××市图书馆读者证办理及借阅指南 1.市民只需持“二代身份证”就可以免押金办理读者证，身份证即为“读 者证”，每个身份证只能办理一个读者证。 : 2.港、澳、台居民或外籍人士，可用本人有效证件（护照等）办理“临时读 者证”，每人只能办理一个“临时读者证”。 3.读者可免费借阅图书6册，借期30天。 +:+1+:+ A.图书可续借一次，续期从首次借书到期日算起，再续30天。 5.读者享有一馆办证，多馆使用服务，图书可“通借通还”。 3+++ 查询电话：26XXX00市图书馆72XXX27高栏港分馆 (1)判断下列说法是否正确，对的打“/”，错的打“X”。(4分)》 ①小明的妈妈想用自己的身份证 给自己和小明各办一个读者证。 ×X市图书馆公益服务表 楼层 服务区 开放时间 ②汤姆是外籍学生，没有“二代身份 办证处 周二至周日 证”，是不能办读者证的。() 一层 少儿阅览室 周二至周日 ③小飞在高栏港分馆借阅了三本 文化大讲堂 周六 书，一星期后在市图书馆归还了。 电子阅览室 周二至周日 () 二层中文图书借阅月周二至周日 古籍阅览室 预约开放 ④听文化讲座是在一楼服务区，借 阅图书是在二楼服务区。（) (2)林强在1月28日借了一本《三国演义》，如果开学那天（2月28日)林强 还没看完，他该怎么办？(2分) 三、阅读理解。(17分) 狐指骂蒲提① 狐经蒲提架下，渴欲⑧啖⑧(dàn)之。因其架高，跳而摘之，不得。遂④(Su) 怅(chàng)怅⑤然指骂之曰：“此蒲提大不中用，酸而无味。” RJ三语下第137页 【注释】①蒲提：葡萄，②欲：想要。③啖：吃。④遂：于是，⑤怅怅：不痛决。 1.借助注释读懂故事，下面哪幅图最适合当作这则故事的插图？( )(2分) 2.读一读，在停顿合适的句子后面打“/”。(