第二单元 走近中国古典名著（预习卡）-【小状元冲刺100分随堂手册】2022-2023学年五年级下册语文（部编版）

二 走近中国古典名著初步学习阅读古典名著的方法。 0口回 5 草船借箭 朗读 本课共有( )个自然段。我把课文读了( )遍，能够正确、流利、 课文 有感情地朗读课文了。 1.给下列生字注音。 瑜( )幔( )翎()弩()丞( 2.描一描，写一写。 认识 字词 曹 督 疑 惑 寨 雷 插 根据课文内容，完成思维导图。 周瑜妒忌诸葛亮，约定 起因 借此陷害他 梳理 内容 诸葛亮神机妙算，利用 向 神机妙算 草船借箭 经过 胆略过人 曹操借箭成功。 结果 诸葛亮如期交箭，周瑜 质疑 预习完课文，我还有以下问题： 问难 183 语文五年级下RJ 6 景阳风 朗读 本课共有( )个自然段。我把课文读了( )遍，能够正确、流利、 课文 有感情地朗读课文了。 1.给下列生字注音。 倚( )箸( ) 擒( ) 踉( ) 跄( 胯( )霹( )雳( 咆( )哮( 认识 2.描一描，写一写。 字词 碟 根据课文内容，完成思维导图。 梳理 内容 喝酒 打虎 偏向虎山行 筋疲力竭 质疑 预习完课文，我还有以下问题： 问难 184 7* 猴王出世 朗读 本课共有( )个自然段。我把课文读了( )遍，能够正确、流利、 课文 有感情地朗读课文了。 1.给下列生字注音。 芝( 遂( 迸( )涧( 獐( 猕( )猿( )耶( 挈( ) 瞑( 窍( )楷( )镌( 挠( 劣( 认识 字词 2.联系上下文，解释下列词语。 喜不自胜： 天造地设： 抓耳挠腮： 人而无信，不知其可： 了解石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的，完成下图。 石猴出世： 花果山顶有一块仙石 石头内孕育( ↓ 梳理 见风化为( 一日迸裂，产一石卵 内容 成为猴王： 猴群约定钻进去寻个源头出来而 猴群洗澡见到一瀑布 不伤身者为猴王 ↓ 众猴拜他为猴王 石猴进洞后全身而出 质疑 预习完课文，我还有以下问题： 问难 185 语文五年级下RJ 8* 红楼春趣 朗读 本课共有( )个自然段。我把课文读了( )遍，能够正确、流利、 课文 有感情地朗读课文了。 1.给下列生字注音。 垫( ) 屉( )嫣( )讳( )晦( 墩( 钗( )豁( )袭( 认识 2.联系上下文，解释下列词语。 字词 七手八脚： 晦气： 精致： 忌讳： 1.默读课文，学习用小标题的形式梳理课文内容。 ①拾风筝 ②取风筝 ③放风筝 ④剪风筝 梳理 2.读读课文，说说贾宝玉给你留下了怎样的印象。 内容 质疑 预习完课文，我还有以下问题： 问难 186参考答案 参考答案 童年往事 【认识字词】 1古诗三首 1.zàng sai qiúdiàn bing sou liao 【认识字词】 juan 1.gòng gong zhi yT 2.头顶着天，脚踏着地。形容形象雄伟高大，气 3.理解，懂得。 从事。 靠近。 池岸。 概非凡。 水中的波纹。曲调。 相当的有名声，形容名人或名物名气很大。 【梳理内容】 有弄脏；污损；奸污；污辱，使不光彩等意思。 范成大杨万里玩冰村晚 骑牛晚归 比喻名誉受污损。 喜爱 指冬天最冷的一段时期。 2 祖父的园子 二走近中国古典名著 【朗读课文】19 5草船借箭 【认识字词】 【朗读课文】10 1.bàng wo du guàngkěn mama 【认识字词】 3.胖乎乎明晃晃毛嘟嘟 l.yu man ling nǔcheng 3*月是故乡明 【梳理内容】 【朗读课文】7 三天内造十万支箭草船自叹不如 【认识字词】 6景阳冈 1.pai huai miao gou meng cheng che 【朗读课文】8 yi ni rui lai yin qing e zhui yan 【认识字词】 2.对某一事物突然明白、突然醒悟。 1.yizhùgin liang giang kuàpiIi 因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特 pao xicào 别爱好而沉浸其中。 【梳理内容】 形容风景美丽，无与伦比。 上冈下冈固执豪爽武艺高强 美好的时光和景物。 7￥ 猴王出世 【梳理内容】 【朗读课文】4 数星星美妙绝伦故乡的“小月亮” 【认识字词】 4·梅花魂 1.zhi sui beng jian zhang mi yuan 【朗读课文】16 ye gie ming qiao kai juan nao lie 207 _。l语文_五年级下RJ 2.指高兴得自己都觉得受不了，形容喜悦到了|【梳理内容】 极点。象形字：田，雨、土、日、月，马，象 事物自然形成，合乎理想，不必再加工。形声字：塔，妈，忍，想，燃，钱，星，枫 形容人心里焦急，苦恼、忙乱时无计可施的样综合性学习：我爱你，汉字 子，也形容欢喜而不能自持的样子。【认识字词】 意为一个人如果不讲信用，真不知道他是否可付—腐代—带 以(做成事)。即人不讲信用是不行的。 沈—