内容正文:
五识字通过观察、比较,学习运用形声字的构字规律识字。
口口口
5
动物儿歌
我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地朗
朗读
读课文了。
mi
cang
ging
ting
Zà0
mǎ
yi
shi
认字
蜻
蜓迷
藏蚁食造
蚂
间:了门门问问间迷:·“华考米米该运造:”++告告告活造运:二至云云运运
间
写字
池:、氵沙池
欢:7只欢欢欢
网:1门门灯网网
池
网
根据课文内容和图片连线。
捉迷藏
戏
游得欢
整体
感知
造宫殿
运食粮
热
展翅飞
结网忙
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语文一年级下RJ
6
古对今
我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地朗
朗读
读,还能试着背诵下来。
yuan
yang
yan
han
shǔ
kù
xi
chen
认字
杨
圆
寒酷
严
暑
晨
细
古:一+女古古
凉:·冫产产产浴疗凉凉
细:人华纟自纫纲细细
夕:’夕夕
细
写字
李
语:氵扩计还远语语语
香:”二千千禾不香香香
根据课文内容连一连。
圆
雪
晨
(严寒梦
鸟语
整体
感知
方
霜
花香
酷暑
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7
操场上
朗读
我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地朗读了。
nao
cao
chang
ba
duan
ling
re
认字
操
场
拔闹
踢铃热
锻
打:于扌才打拍:于手拍拍拍跑:”▣”?三型助助跑跑足:'”口?早足
打
写字
声
一+声
身:’「自自自身体:’亻什竹休体
根据课文内容选一选。(填序号)
整体
①丢
②踢
③拔
④拍
⑤跑
⑥跳
感知
)河
)步
)高
)足球
)皮球
)沙包
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语文一年级下RJ
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人之初
我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地朗
朗读
读,还能试着背诵下来。
yòu
chu
xing
shan
jiào
gi
gui
认字
初
性
幼
善
器
教贵
之:、之之
相:~十才木朴机相相相
近:·厂上斤斤沂近
习:7可习
近
习
写字
远:”元元沅远玉:三干王玉
义:·义
根据课文内容选一选。(填序号)
1.人之初,性本(
)
整体
感知
①
善
②
恶
③
美
、淘
2.教之道,贵以(
)
①
②
多
③
专
1805树和喜鹊
【认字】
※大X
【朗读】
1.6
【整体感知】
【认字】
以X
1.后2.爸爸
妈妈
哥哥
【整体感知】②
①
五识字
6怎么都快乐
5动物儿歌
【朗读】
1.4
【认字】
※※
【认字】
XX关
【整体感知】
【整体感知】
一两许多
四家人
6古对今
7
静夜思
【认字】
X×XX
【认字】
以iX
【整体感知】
以X
【整体感知】月光白霜故乡
7操场上
8夜色
【认字】
【朗读】1.2
以火
【认字】
水XX
【整体感知】
③
⑤
⑥
②
④
①
【整体感知】②④③
8人之初
9端午粽
【朗读】
1.4
【认字】以X
【认字】
L5X1
【整体感知】1.①2.③
六夏天
【整体感知】②③
11古诗二首
10彩虹
【朗读】1.4
【队)不以XX
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