02 孔雀东南飞(第1课时)-2022-2023学年高二语文课前预习必备精品课件(统编版选择性必修下册)

2023-02-03
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 第2课 *孔雀东南飞并序
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.68 MB
发布时间 2023-02-03
更新时间 2023-02-03
作者 劉曉麗
品牌系列 -
审核时间 2023-02-03
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来源 学科网

内容正文:

2.孔雀东南飞 乐府诗 统编版高中语文选择性必修下册 目 录 壹 课前导读 貮 整体感知 叁 段落分析 肆 文言积累 课前导读 壹 《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。 选自南朝陈徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。 关于作品 4 关于“乐府” “汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设立的“乐府”,就是掌管音乐的官府。它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。这个官署相当庞大,成帝时“女乐近千人”。 后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”,就成了一种音乐性的诗体名称了。 文学史上地位: 与《诗经》《楚辞》可鼎足而三,既继承发展了《诗经》的现实主义传统,也继承发展了《楚辞》的浪漫主义精神。 关于“汉乐府” “乐府”的原意是指国家设立的诗、乐、舞三者相结合的音乐机构。至六朝,人们对此机构制作、采集的可以和乐而歌的诗也成为乐府,乐府便由机构名称变为一种带音乐性的诗体的名称。乐府机构设立始于秦,沿袭到汉,极盛于汉武帝时期。据《汉书·艺文志》记载,汉代乐府诗“感于哀乐,缘事而发”,具有很强的针对性,与《诗经》中十五国风民歌的现实主义精神一脉相承,成为中国诗歌史上继《诗经》、《楚辞》之后的又一壮丽景观。 乐府诗名解 二、汉乐府民歌的主要特点 1.反映社会现实的广阔和深刻。 2.叙事成分占很大的比重。 1)塑造出性格鲜明的人物形象,标志着中国文学史上叙事诗歌的一大发展。 2)往往通过人物的对话表现人物的性格特征, 要求口吻毕肖。 3)常用铺陈的描写手法。 3.比兴的运用在汉乐府民歌里也有特色。 4.形式多样,有四言诗,有五言诗,有杂言诗。 相关链接XIANGGUANLIANJIE 汉婚俗 汉时,社会不看重妇女的贞节问题,女人丧偶或离婚仍可再嫁。西汉司马相如就娶了守寡的卓文君。蔡文姬就嫁过多次。史书记载汉景帝也把有过婚史的王氏立为皇后。汉代,婚姻重视门第。刘兰芝被休回娘家只十多天,县令、太守相继就为儿子说婚。说明刘兰芝的貌美德高,同时也见当时的婚俗。县令、太守为子求婚,于刘家有择门第的意思,家人是为一己私利,寡妇不嫁反而受到种种欺凌。刘兰芝被兄长逼嫁投身清池,是当时不少寡妇悲惨命运的反映。 “焦、刘殉情”故事的传说 汉末建安年间,才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。但刘兰芝却为婆母不容,婆母百般刁难她,没有办法,刘兰芝只好自请回娘家。夫妻二人双双“誓死不相负”。兰芝回到娘家后,不久,县令、太守替他的儿子求婚,焦仲卿闻听此事,二人生人作死别,在兰芝成婚那天,兰芝投井而死,仲卿也自缢身亡。两人变成了一对鸳鸯相对而鸣。这个美好的故事传说演化成了我国最早的一篇长篇叙事诗。 古代文化常识 依礼聘嫁: 秦汉至隋唐,婚娶程序仍基本沿用周之「六礼」。六礼在正常情况下,都是必不可少的,但完全严格按六礼规定来办事的,恐怕也只有皇族及考究礼仪的官宦之家了。六礼即纳采、问名、纳吉、纳徵、请期、亲迎。东汉是聘娶婚为方式的包办强迫婚姻制度,在这种制度下,婚姻当事人自身婚姻须听凭家长、父母作主。家长、父母对子女婚姻拥有不可争辩的主婚权和支配权。 规定婚龄: 汉時人普遍遵守的界限,男为二十,女为十五。古礼谓男子三十而娶,女子二十而婝,但是汉人未循古制而以早婚为俗。一般女子于二十岁前,男子二十岁前皆论婚嫁. 家庭关系 : 女子一旦出嫁,脱离了父家,加入夫家之后,就不仅是丈夫的妻子,而且成了夫家合家的媳妇。恭谨事奉是妇职,不事舅姑,不敬不孝,便有亏妇道,同时必须严守「七出」。媳妇必须帶着「如事父母」的心情,把做女儿時所受的家教,所学的礼节,搬到夫家应用。所以未出嫁前必须学礼节.而且汉代有「夫为妻纲」这种男尊女卑的倾向,东汉这种倾向更为明显。「男外女內」,主要指「女治內,男主外」。「男主外」意为男子在外建功立业或从事生产,而「女治內」,则女人须操持家务,包括侍奉舅姑、丈夫,养育子女,勤于女红等。 七出: 不顺父母去,无子去,淫去,妒去,有恶疾去,多言去,窃盗去。   汉初几十年中,汉帝国的宗教上有一个最重大的变化,就是“以孝治天下”的观念成为国教的一部分。      ——胡适 补充说明: 《孝经》肯定“孝”是上天所定的规范, “夫孝,天之经也,地之义也,人之行也。” “人之行,莫大于孝”,同时还把封建道德规范与封建法律联系起来,认为“五刑之属三千,而罪莫大于不孝”。 ( 五刑:墨、劓、剕、宫、大辟五刑

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