2023届高考地理二轮复习课件 图表解读——剖析考题的必备技能

图表解读——剖析考题的必备技能 2023届高考 制作:吴唐林 【二轮复习】 地理图表是地理学科的第二语言,也是地理高考命题的重要载体,“图文并茂,无图考图”已成为地理命题的特点。因此,把握正确的图表解读方法,充分挖掘图表信息,是保证顺利解答地理试题的前提条件,也是地理学科核心素养之一——地理实践力的现实要求。 常考类型: 1.等值线图; 2.地理统计图表; 3.地理示意图; 4.地理景观图; 读图表要按一定的方法和规律去读,不容易遗漏信息,并更好地解读信息!不同的图有共性的判读规律,与有个性的判读方法。 【思维建模】图表判读的一般方法和步骤 1.读图名或表名。明确图表揭示的地理事物的主题,可快速对接考点,建立信息与知识和原理的联系。也有利于进行区域定位,明确区域特征。 2.读图例(表头)。明确图中主要地理事物(或要素)与地理知识和原理的关系,有利于正确解读信息。有时候图例也可能暗示某些答题要点。 3.再读各图例(要素)在图中的分布、变化规律,正确解读图(表)信息。 说说你获得了哪些信息? 【例2】下图为我国某小城市(只有一个中心)车流状况图,图中阴影区代表车流拥堵严重路段。 【例1】 【例3】(22年12月考)(材料信息有:用风扇把CO2“捕捉”,并加热到100℃与水混合泵入地下与玄武岩发生反应形成固体矿物质储存)说出冰岛建设奥卡碳捕集工厂的自然条件。 类型1:等值线图的判读 等值线图在新高考命题中出现的频次较高,且形式多样,常见的如等高线地形图、等压线分布图、等温线分布图,比较新颖的如2021年浙江6月选考的风速、海雾频次图等。对各种各样的等值线图,结合经纬网、区域地形、地质、气象等方面信息综合考查区域自然地理特征及其影响,考查学生的区域认知、综合思维和地理实践力等学科素养。 (2022北京卷)阅读图文材料,回答下列问题 毛里求斯岛地处印度洋西南部,易受热带气旋影响。图(a)为毛里求斯岛地图,图(b)为当地时间2022年2月2日16时海平面气压分布图。 (1)分析在强热带气旋影响下,此时毛里求斯岛的主导风向和降水状况。 (2)说明岛上不适合发展内河航运的理由。 图中有哪些等值线? 【典例】 【答案】(1)强热带气旋中心位于毛里求斯岛西北方,因南半球热带气旋顺时针旋转,该岛主导风向为东南风;在气旋的辐合上升作用和地形的共同影响下,该岛出现强降雨。 (2)岛屿面积小,河流短小、落差大、流量季节变化大等。 【分析】本题以毛里求斯岛区域图及该地某时刻海平面气压分布示意图为材料,涉及近地面风向判断、降水影响因素、河流航运价值的评价等相关内容,考查学生信息获取与加工、逻辑推理与论证能力,区域认知、综合思维、地理实践力等核心素养。 (1)从图中可以看到,此次强热带气旋中心位于毛里求斯的西北方向,从经纬度可以看到毛里求斯位于南半球,故此图为南半球热带气旋图,其气流运动方向呈顺时针旋转;在地面偏向力向左偏转的作用下,该地盛行风向应为东南风。同时由于该岛屿靠近气旋中心,有气旋的辐合上升作用,再加上暖湿气流遇地形阻挡,在这二者的共同作用下,该岛屿出现强降水过程。 (2)从图中可以看到,该岛屿面积较小,同时该岛屿地形以山地为主,河流落差大,流程短。由于该岛屿地处印度洋西南部,该地降水季节分配不均,使得该地河流流量季节变化较大。故该岛屿不适合发展内河航运。 【思维建模】等值线的基本特征与判读方法 等值线的基本特征 1.同线等值 2.同图等距 3.异线不相交(陡崖除外) 4.线线闭合 5.变化梯度:疏小密大 6.相邻两等值线的数值相等或相差一个等高距 等值线图的六大判读要素 判读要素 判读技法 看图名 读图名,明确等值线所反映的地理事物,如等高线、等压线、等人口密度线、等太阳高度线等 看数值 ①同线等值;②相邻两条等值线差值相等或等于0;③计算两点差值时,可先读出两点的数值,再对比求差 看疏密 等值线越密集,差值越大;等值线越稀疏,差值越小 看延伸 ①观察等值线走向;②分析等值线分布、变化规律及原因 看弯曲 ①根据“值低凸高,值高凸低”进行判断;②结合图中信息分析弯曲原因 看闭合 ①若闭合等值线位于两条不相等的等值线之间时,则用“大于大的,小于小的”规律判断,如图1中A<400,B>500 图1 图2 ②若闭合等值线位于两条相等的等值线之间时,则其数值可大于、也可小于相邻等值线且与其相差一个等值距,如图2中A>600或A<400 【一些特殊的等高线图】 【应用体验】 右图为某地等高线地形图。读图,回答1~2题。 1.图中M、N、P、Q四地,海拔相同的可能是( ) A.M、N B.N、P C.M、Q D.M、P 2.图中河流的流向为( ) A.先向西北,再向北 B.先向南,再向东南 C.先向东北,再向东 D.先向西,再向西南 1.D 2.B。第1题,根