20.4 电动机 习题课件 2022-2023学年人教版九年级物理

第4节　电　动　机 探核心·思维养成 析典题·领悟技法 探核心·思维养成 课题一 磁场对通电导线的作用(教材P133、134) 【实验储备】 1.控制变量法:通电导线受力的方向与多个因素有关,因此需要利用控制变量法。 2.转换法:实验中,通过判断通电导线是否运动和运动方向来判定通电导线的受力情况。 【实验操作】 1.实验装置: 2.实验操作、现象及结论: 实验操作 实验现象 把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,观察它的运动 通电导线向左运动 把电源的正负极对调后接入电路,观察导线ab的运动方向 通电导线向_______运动  保持导线ab中的电流方向不变,把蹄形磁铁上下磁极调换一下,观察导线ab的运动方向 通电导线向_______运动  右 右 实验操作 实验现象 把电源的正负极和蹄形磁铁的上下磁极均对调,观察导线ab的运动方向 通电导线向_______运动  实验结论:通电导线在磁场中受到_______的作用,力的方向跟_________的方 向和___________的方向有关。当电流方向或磁感线的方向变得相反时,通 电导线受力的方向变得_________;当二者方向同时改变时,通电导线受力的 方向_________。  左 力 电流 磁感线 相反 不变 【延伸思考】 (1)为什么要把通电导线放在光滑的金属导轨上? 答:金属是导体,通电后导线和金属导轨中就会有电流通过,且金属导轨越光滑,通电导线运动时受到的阻力越小,实验现象越明显。 (2)当通电导线与磁感线平行放置时,通电导线是否运动? 答:两者平行时,不受磁场力的作用,通电导线也就不会运动。 【深度理解】 (1)通电导线在磁场中所受力的大小与磁场强弱、电流的大小有关,电流越大,磁场越强,通电导线受到的作用力就越大。 (2)当通电导线中电流方向与磁场方向垂直时,通电导线所受磁场力最大。 课题二 电动机(教材P134～136) 1.电动机的基本构造:能够转动的_________和固定不动的_________。  2.线圈不能连续转动的原因分析: (1)实验装置: 转子 定子 (2)实验操作、现象、分析及结论: 实验操作 实验现象 原因分析 甲 闭合开关,观察线圈转动情况 线圈受力沿 _______方向转动 线圈ab边受力方向_____,cd边 受力方向_____ 乙 线圈转到乙图位置 线圈处于_____ 位置 线圈上下两个边受力大小 _____,方向_____ 丙 由于_____,线圈继续转到丙图位置 线圈将_______ 方向转动 线圈ab边受力方向_____,cd边 受力方向_____,阻碍线圈继续 顺时针方向转动 实验结论:线圈不能连续转动,是因为线圈越过平衡位置后,受到了阻碍它继续转动的作用力 顺时针 向上 向下 平衡 一样 相反 逆时针 向上 向下 惯性 3.使线圈连续转动起来——电动机 观察电动机的工作过程图,完成填空。 (1)比较甲、乙、丙可以发现,通过改变线圈ab和cd边中的_____________来改 变这两边的受力方向。  (2)换向器是在线圈刚转过_____________时,自动改变线圈中的_______ _______。  (3)线圈转动一圈,线圈中电流方向改变_________。  (4)电动机工作时,把_________转化为___________。  电流方向 平衡位置 电流 方向 两次 电能 机械能 【新知点拨】 (1)线圈能够连续转动是通过换向器来实现的,其作用是当线圈转过平衡位置时,能自动改变通入线圈中的电流方向,使线圈转动起来。 (2)扬声器的发声原理:当线圈中通入大小和方向不断变化的电流后,会受到大小和方向不断变化的磁场的作用力从而发生振动,由于线圈和振膜相连,所以带动振膜发声。 定子、转子、换向器 构 造 应用 线圈在磁场中连续转动 实验结论 实验装置 电动机 磁场对通电导体的作用 原理 应 用 能量转化 电能转化为机械能 扬声器 析典题·领悟技法 知识点一 磁场对通电导线的作用 【典题1】(2021·石家庄质检)如图所示,闭合开关,静止的导体棒ab在轨道 上向左运动,说明_________对通电导体有力的作用,若只将电源的正、负极对 调,则导体棒ab将向_______(选填“左”或“右”)运动;若只将蹄形磁铁的N、 S极对调,则导体棒ab将向_______(选填“左”或“右”)运动。通电后导体棒 ab的运动过程,是把_______能转化为_________能的过程。  磁场 右 右 电 机械 知识点二 电动机 【典题2】(2020·山西中考)如图所示,小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器 材,成功制作了一个小小电动机。他想改变电动机线圈转动的方向,下列方法可 行的是