高二高教版电工与电子技术基础项目八 正弦波振荡电路及直流稳压电源任务四 直流稳压电源教案
2023-02-03
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普通
内容正文:
项目八 正弦波振荡电路及直流稳压电源 任务四 直流稳压电源
教学项目
授课任务
项目八 正弦波振荡电路及直流稳压电源
任务四 直流稳压电源
教师姓名
授课形式
讲授
授课时数
4
授课日期
年 月 日第 周 星期 第 节
授课班级
教学设备
多媒体
教学目标
1. 掌握单相半波整流电路、单相桥式整流电路的工作原理及参数计算;
2. 掌握单相半波整流电容滤波电路、单相桥式整流电容滤波电路的原理及电容滤波后输出电压的计算;
3. 掌握并联型稳压电路、串联型稳压电路的组成及工作原理;
4. 了解三端固定式集成稳压器和三端可调式集成稳压器;
教学重点
1. 单相整流电路、滤波电路、稳压电路的工作原理及参数计算;
教学难点
1. 单相整流电路、滤波电路、稳压电路的工作原理及参数计算;
教学建议
1. 回顾上节课所学内容,然后顺势采用由概念引出新课。
2. 对各个原理的讲解,采用启发式教学方法,结合多媒体课件,分步依次进行讲解,在整个教学设计尽量做到注意学生的心理特点和认知规律,触发学生的思维,使教学过程真正成为学生的学习过程。
3. 让学生在探索学习知识的过程中,领会常见原理,学会分析计算,培养学 生的探索能力和创造性素质。
教学后记
教学过程
教学步骤
教学内容
教学方法
教学准备
检查学生出勤,作好学生考勤记录,稳定学生情绪,准备上课。
课题导入
回顾上节课所学内容,由小功率直流稳压电源框图引出新课,然后依次分步骤展开。
忆旧启新
问题引导教学法
新课新授
新课新授
任务四 直流稳压电源
1、 单相整流电路
· 单相半波整流电路
· 组成:电源变压器、整流二极管VD、负载RL 组成
· 原理
当u2 为正半周时,即A 点为正,B 点为负,二极管VD 正偏导通。若忽略二极管的正向压降,则uo = u2。
当u2 为负半周时,即A 点为负,B 点为正,二极管VD 反偏截止,则uo = 0。因此,经整流后,负载上得到波形,输出为半波脉动电压
· 参数计算:
公式 8-11、8-12、8-13、8-14
单相半波整流电路结构简单,但效率低,输出电压脉动大,仅用于对直流输出电压平滑度要求不高或功率较小的场合,很少单独用作直流电源
· 单相桥式整流电路
· 组成
· 原理
· 参数计算
负载上电压的平均值: 8-15
负载的平均电流:8-16
二极管的平均电流:8-17
二极管的最大反向电压:8-18
单相桥式整流电路在一个周期内输出两个半波,因此克服了半波整流的缺点,提高了变压器的利用率,得到了广泛的应用。
· 例题解析
例8-1
“过程提示”
采用多媒体结合小组讨论的方式进行讲解,对原理的讲解采用课件动态演示,引导学生进行分析,对单相桥式整流电路 采用比照推导法,引导学生比对半波电路,分析原理,发挥学生主体作用,最后讲练结合,演练例题。
2、 滤波电路
· 单相半波整流电容滤波电路:
· 单相桥式整流电容滤波电路:
“温馨提示”
电容 C 放电的快慢取决于时间常数(τ = RLC)的大小,时间常数越大,电容 C 放电越慢,输出电压的波形越平滑。为了获得较平稳的输出电压,选择电容时一般要求
RL • C ≥(3~5)T/2(桥式) (8-19)
RL • C ≥ (3~5)T (半波) (8-20)
式(8-19)(8-20)中 T 为交流电的周期
· 电容滤波后输出电压的计算
· 经验公式估算
电容滤波后输出电压的平均值:
公式 8-21、8-22
· 例题分析:
例8-2
“过程提示”
小结整流电路,然后根据框图引出滤波电路,采用多媒体课件结合比照的方法,引导学生自主分析,掌握知识点,最后用例题串讲整个知识点。
3、 稳压电路
· 并联型稳压电路
· 组成:
· 原理
电网电压升高
UI ↑→ Uo ↑→ IZ ↑→ IR ↑→ UR ↑→ Uo ↓
若UI 不变而负载电流增大
Io ↑→ Uo ↓→ IZ ↓→ IR ↓→ UR ↓→ Uo ↑
· 串联型稳压电路
· 组成
取样电路
基准电路
比较放大电路
调整电路
· 原理
稳压过程
UI ↑→ Uo ↑→ UB2 ↑ UE2不变UBE2 ↑→ UC2 ↓(UB1 ↓)→ UCE1 ↑→ Uo ↓
输出电压:公式8-23
“过程提示”
采用多媒体结合小组讨论的方式进行讲解,对原理的讲解采用课件动态演示,引导学生进行分析,注重发挥学生主体作用,最后学生归纳。
4、 稳压电路
· 分类:固定式和可调式
· 三端固定式集成稳压器
· 三端可调式集成稳压器
概念框图引出,明析知识结构
多媒体
演示
动态演示推导原理
多媒体
演示
比照推演式教学法
对比分析讲解
案例分析
多媒
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