2.3按每几个一份平均分（课件）二年级下册数学人教版

第3课时 按每几个一份平均分 人教版数学二年级下册课件 2 表内除法(一) 复习导入 填空。 10个 ，平均分成( )，每份是( )个。 2 5 探索新知 1 按每几个一份平均分 8袋饼干，每2袋一份，能分成几份？圈一圈。 “每2袋一份”是什么意思？你想怎样分？ 探索新知 8袋饼干，每2袋一份，能分成( )份。 4 8袋饼干，每2袋一份，能分成几份？圈一圈。 探索新知 8袋饼干，每2袋一份，能分成几份？圈一圈。 2个2个地数，8里面有4个2。 8袋饼干，每2袋一份，能分成( )份。 4 探索新知 8袋饼干，每2袋一份，能分成几份？圈一圈。 2×4＝8，4个2合起来是8。 8袋饼干，每2袋一份，能分成( )份。 4 探索新知 8袋饼干，每2袋一份，能分成几份？圈一圈。 8袋饼干，每2袋一份，能分成( )份。 4 也就是问8里面有几个2。 探索新知 归纳总结： 平均分的方法： 把一些物品按每几个一份平均分，可以动手分一分，也可以圈一圈，最后数出能分成几份。 1. 圈一圈，填一填。 (1)9 架战斗机，每3 架分成一个战斗小组，可以分成( )组。 (2)14 个乒乓球拍，每2 个配成一副，可以配成( )副。 探索新知 小试牛刀 3 7 当堂检测 1. 填一填。 (1) (2) 4 每个花瓶插4 枝花， 需要( )个花瓶。 12 只鞋子，每2 只配成一双，一共可以配成( )双。 6 当堂检测 2. 你会把24 本书平均分吗？填一填。(每份至少2 本) (1)我把24 本书每3 本分一份，可以分( )份。 (2)我把24 本书每( )本分一份，可以分( )份。 (3)我把24 本书____________，___________。 8 4 6 (第(2)(3)题答案不唯一) 每6 本分一份 可以分4 份 课堂总结 平均分的方法： 把一些物品按每几个一份平均分，可以动手分一分，也可以圈一圈，最后数出能分成几份。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课后作业 作 业　请完成教材对应练习。 补充作业 请完成相关习题。 $