13《要下雨了》（课件）-部编版语文一年级下册

要下雨了 部编版一年级下册 课前导入 小朋友，你们知道下雨前有什么征兆吗？ 2 教学目标 1.学会认读腰、坡、沉等12个生字，并学会正确书写直、呀、边等7个生字。 2.学会正确、流利地朗读全文，背诵全文。 3.通过本篇课文的学习，知道通过观察大自然预测天气变化。 认识生字 写一写 笔画： 造句：你知道图中有几个直角吗？ 直角 直线 写一写 笔画： 造句：你是小明吗？是呀 好呀 是呀 写一写 笔画： 造句：江边的风很大 一边 江边 7 写一写 笔画： 造句：流星它究竟来自哪呢？ 你呢 哪呢 8 写一写 笔画： 造句：我们一起上学，好吗 好吗 是吗 9 写一写 笔画： 造句：你可以帮我个忙吗？好吧 行吧 好吧 10 写一写 笔画： 造句：在运动会上，妈妈替我喊加油 加油 加法 11 初读课文 小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！” 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 要下雨了 初读课文 小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 要下雨了 整体感知 请同学们思考一下，文中出现了什么动物呢？   小白兔 小燕子 小鱼 小蚂蚁 精读课文 小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。   从哪个词语可以看出快下雨了？ 下雨前夕 阴沉沉：形容天色或脸色等阴暗 精读课文 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”   我为什么看窗外心跳跳？ 燕子为什么飞得这么低呀？” 精读课文   我为什么看窗外心跳跳？ 要下雨了 空气潮湿 虫子的翅膀沾了小水珠 飞不高 燕子捉虫！ 燕子为什么飞得这么低呀？” 精读课文   我为什么看窗外心跳跳？ 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 为什么小鱼都游到水面上来了？ 精读课文   我为什么看窗外心跳跳？ 19 为什么小鱼都游到水面上来了？ 要下雨了 水里闷 透透气 精读课文 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！   我为什么看窗外心跳跳？ 蚂蚁是如何知道快下雨的？ 精读课文   蚂蚁虽然居住在地面以下，但它天性喜欢干燥，在它的身体上有一个感知水份的器官，当空气中的水份太高时，它就感觉就要下雨了，就会向高处搬家，以免被雨水淹死。 蚂蚁是如何知道快下雨的？ 拓展活动   你们知道哪些关于天气的谚语？ 泥鳅跳，雨来到。 泥鳅静，天气晴。 青蛙叫，大雨到。 鸡进笼晚兆阴雨。 燕子低飞要落雨。 蚂蚁搬家早晚要下。 蜜蜂归窠迟，来日好天气。 鱼儿出水跳，风雨就来到。 课堂小结 《要下雨了》一篇生动有趣的科学童话故事，课文通过小白兔与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话，介绍了燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家这三种预示即将下雨的现象，使学生知道，通过观察大自然也能预测天气变化。 课后作业 作业：回家抄写一遍生字词，并和家人讨论关于天气的俗语 要下雨了 燕子：低飞——捉虫 大自然真神奇 小动物是天气员 板书设计 蚂蚁：搬东西 小鱼：浮出水面——透气 谢谢观看 $