友谊的智慧和师生之间专项练—2023年初中道德与法治中考一轮复习

友谊的智慧和师生之间专项练 一、单选题 1．“时代楷模”吴蓉瑾，她潜心教书育人，用真情守护孩子身心健康，用智慧引领孩子创造美好未来，把爱与尊重灌溉在孩子们的心中。她用行动诠释了（   ） ①老师是我们学习的指导者  ②老师是我们成长的引路人 ③老师能教会学生全部本领  ④老师承担着教书育人的使命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”因此，我们在与老师的交往沟通中应该（    ） A．互相学习，共同进步 B．正确对待老师的表扬和批评 C．凡事从老师的角度看问题 D．对老师的话言听计从 3．老师是我们学习的指导者和成长的引路人。下列诗句能反映师生之间关系的是（　　） A．饮其流者怀其源，学其成时念吾师 B．慈母手中线，游子身上衣 C．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 D．会当凌绝顶，一览众山小 4．友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。这启示我们交友时（    ） A．坦诚相待     不分界限 B．真诚待人     求同存异 C．推心置腹     无限宽容 D．近朱者赤     近墨者黑 5．“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰；教学相长也。”对于《礼记·学记》中的这句话，下列理解正确的是（   ） ①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 ②学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程 ③我们的学习离不开老师的引领和指导 ④我们与老师的交流互动，可以促进老师更好地“教” A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片。这说明（   ） ① 微信开辟了青少年人际交往的新平台 ② 青少年在微信交友中自我保护意识较欠缺 ③ 微信交友使彼此都能把真实的自己袒露给对方 ④ 微信交友更有利于增长青少年交友的智慧 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．过度使用互联网，对人们的健康和社交不利。卡内基梅隆大学的罗伯特·克劳特和他的同事通过一些实验发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时越感到孤独和沮丧。下列说法正确的是（   ） ①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立 ②这种把自己“宅”起来的做法，会使自己的人际关系萎缩 ③应该保持积极开放的心态，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂 ④在虚拟世界中获得成就感就能形成良好的性格，人生才更精彩 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．互联网为我们交友提供了新的平台，它超越时空限制，开辟了交友的新通道，让我们能结交更多的新朋友。以下对网上交友认识正确的是（    ） A．网上可以随意结交朋友 B．网络虽是虚拟空间，但网上交友也要遵守法律、法规 C．网上交友要真诚，个人信息不应保密 D．网上结交的朋友都不可信 9．老师是我们学习的指导者和成长的引路人，我们与老师建立良好关系的开始是（    ） A．彼此尊重 B．勤学好问 C．携手共进 D．求同存异 10．上网交往时，一部分学生以匿名形式出现，这表明网络交往具有（  ） A．虚拟性 B．真实性 C．平等性 D．免费性 11．有人说：“打开网页，就等于与世界握手。”这句话表明（   ） ①互联网为我们提供了一个交往的平台 ②互联网上的信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供了便利 ③互联网中只有健康的信息，有利于开阔视野，增长知识 ④互联网为我们开启了通往世界的窗口，有助于我们拓展交往圈，找到志趣相投的朋友 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．以下内容是某班同学与老师在课堂内外的一些交流 老师:小华，可以帮老师把上课用的教具拿到教室吗? 小华:没问题，包在我身上。 小华:老师，这道题我不会做，您可以给我讲一下吗? 老师:可以，听讲完后记得自己再认真思考一遍。 下列选项最能概括以上两段对话内容主旨的是（   ） A．热爱劳动，自立自强 B．消除代沟，跨越年龄 C．孝敬长辈，文明礼貌 D．亦师亦友，教学相长 13．尊重老师，是中华民族的优良传统。习近平在北京师范大学考察时说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”这句话告诉我们（    ） ①老师是我们知识学习的指导者 ②师生交流可以促进老师更好的教 ③教师是我们精神成长的引路人 ④学生成长离不开老师的引领和指导 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．面对不同风格的老师，我们应该（  ） A．认真努力学习自己喜欢的老师的科目