湖北省襄阳市普通高中2022-2023学年高一上学期期末教学质量检测生物试题

机密★启用前 襄阳市普通高中2022一2023学年度上学期期末教学质量检测统一测试 高一生物学 本试卷共8页，24题。全卷满分100分。考试时间75分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并 将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试 卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、单选题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1.下列有关生命系统的结构层次的认识，正确的是 A.生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是 细胞 B.“汉江中所有的鱼”属于生命系统的一个结构层次 C.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联 系的所有生物 D.生物个体中由功能相关的“器官”共同组成的“系统”层次，是每种生物都具有的 2.细胞学说是19世纪自然科学史上的一座丰碑，下列有关总结和推断正确的是 A.比利时的维萨里发现了细胞，在细胞水平研究人体结构 B.人体的每个细胞都能单独完成各项生命活动 C.施莱登和施旺通过完全归纳法创立了细胞学说 D.细胞学说的基本内容阐明了生物界的统一性 3.①②③④为四类生物或结构的部分特征：①仅由蛋白质与核酸组成；②具有核糖体和 叶绿素，但没有形成叶绿体；③出现染色体和各种细胞器；④没有核膜包被的细胞核。 下列对应的叙述中错误的是 A.含②的生物都是自养生物 B.④可以是大肠杆菌和肺炎支原体，它们的结构相同，都是原核生物 C.①可以是病毒，也可以是核糖体 D.有成形的细胞核的生物是③ 【高一期末教学质量检测·生物学第1页（共8页）】 4.襄阳人早餐的标配，就是一碗红彤彤的牛肉面。牛油熬制的面汤，香气扑鼻，喝上一 口，牛油的醇厚与碱水面的筋道融为一体，再吃上一块卤牛肉，回味无穷。下列说法 错误的是 A,牛肉中的蛋白质在高温加热的过程中肽键断开使其结构松散，利于人体消化 B.面汤中的牛油大多含有饱和脂防酸，室温时呈固态 C.碱水面中富含的植物多糖必须经过消化分解成葡萄糖，才能被人体吸收 D.胆固醇在人体中参与血液中脂质的运输，如果过多摄入可能会造成血管堵塞 5.玉米细胞和人体细胞内含量较多的化学元素的种类及其含量（干重，质量分数）如下 表所示。下列叙述正确的是 元素 C H 0 N P Ca 玉米细胞 43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.23 0.17 人体细胞 55.99 7.46 14.62 9.33 3.11 4.67 0.78 A.哺乳动物缺乏Ca+时会引发肌肉酸痛、无力 B.表中玉米细胞比人体细胞中含有的O元素较多是因为玉米细胞中含水更多 C.表格中在细胞内含量多的元素比含量少的元素更重要 D.玉米细胞和人体细胞中N元素含量不同，可能与细胞中蛋白质的含量不同有关 6.新冠病毒是一种具有囊膜（来源于病毒最后侵染的宿主细胞）的病毒，囊膜上的刺突 蛋白可被细胞表面的ACE2受体识别，随后囊膜和细胞膜融合，整个病毒进入肺泡细 胞，下列说法错误的是 A.新冠病毒囊膜的基本支架是磷脂双分子层 B.新冠病毒囊膜上的刺突蛋白与宿主细胞膜上的ACE2受体相结合，实现了细胞间 的信息交流 C.刺突蛋白的合成、加工和运输所需能量主要来自宿主细胞的线粒体 D.成熟的新冠病毒从宿主细胞胞吐释放的过程体现了细胞膜的流动性 7.下列关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述，错误的是 A.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，通入空气的这一组是空白对照组 B.观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原的实验中，无需设置空白对照组 C.比较过氧化氢酶和F3+催化效率的实验中，因变量可以用气泡的释放速率表示 D.探究光照强度对植物光合速率影响的实验中CO2浓度、温度是无关变量 8.内质网中的某些蛋白质分子可以识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的 某些部位相结合，协助多肽的加工与折叠，因其本身并不参与最终产物的形成，称为 分子伴侣，折叠后的蛋白质与分子伴侣分离后进人高尔基体。以下相关叙述错误 的是 A.核糖体参与了与分子伴侣结合的新生肽链的合成 B.分子伴侣发挥作用时没有高度的专一性 C.构成分子伴侣的单体是氨基酸，氨基酸都含有C、H、O、N、S元素 D.分子伴侣可能通过改变自身的空间构象来发挥作用 【高一期末教学质量检测·生物学第2页（共8页）】 9.下列有关细胞核的叙述，错误的是 A.