Unit3 How do you get to school Section A Grammar Focus-3c教案2022-2023学年人教版七年级英语下册

课 时 教 学 设 计 首 页 课 题 Unit3 How do you get to school? Section A Grammar Focus-3c 课型 新授 课时 2 课 时 教 学 目 标 （三维） 1知识目标drive, car, live 句型: ①—How do you get to school? —I ride my bike. ②—How does she get to school? —She usually takes the bus. ③How long does it take to get to school? ④How far is it from your home to school? 2能力目标 how特殊疑问句和交通方式的表达。 How far及How long特殊疑问句及答语 3情感态度价值观了解东西方国家出行方式的不同, 以及不同的交通规则, 教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。 教学 重点 与 难点 重点：1. Words, phrases and sentences. 2. How far及How long特殊疑问句及答语 3. 一般现在时的用法 难点：How far及How long特殊疑问句及答语 教法 与 学法 导航 Situational approach; Task approach; Communicative approach 教学 准备 教材习题 主备： 初一年级备课组 授课时间： 年 月 日 教 师 行 为 学生行为 补 充 Step 1 Warming up Let Ss ask and answer about how they get to school in pairs. 1. Let Ss read the sentences in Grammar Focus 2. Explain: (1)How do/does+ sb. +get to+ sp. ? 意为“某人怎样去某地? ” how是疑问副词, 本句中用来提问出行方式。 (2)回答方式有两种: A: Sb. +take(s)+the+交通工具+to+某地. B: Sb. +get(s) to+sp. +by+交通工具. (3)It takes sb. some time to do sth. 意为“做某事花费某人多长时间。” (4)如果对时间段提问的话, 用句型“How long +does it take sb. To 对两地间的距离提问用句型: “How far +is it from+ sp. +to+ sp. ? ” Step 3Practice (3a&3b) 1. 3a Look at 3a. Match the questions with the answers. 2. 3b Use the words to make questions. Then ask and answer in pairs. 1. Ss read the sentences in Grammar Focus first. 2. Ss listen and take notes. 1. Ss finish the exercises of 3a and 3b. 2. Check answers. 3. Ask and answer in pairs. 培养学生探究、归纳总结能力。 通过练习和二人交流, 更好地发挥学生的自主学习能力。 课 时 教 学 设 计 流 程 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 教 师 行 为 学 生 行 为 补 充 Step 4 Practice (3c) 1. Make a survey (1)Let Ss look at the chart of 3c. Let them tell the meaning of each phrases. (2)Let Ss work in groups according to 3c. 2. Report. Make a report about your classmates. Step 5 Summarize Guide the students to summarize how to use what/how ques