内容正文:
课时学练测
语文 六年级 下册
第三章 综合练习
2
一、下列加点词语解释不正确的一项是( )
A.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 相媚好:指互相逗趣取乐。
B.死去元知万事空,但悲不见九州同。 但:只。
C.兴尽晚回舟,误入藕花深处。兴尽: 兴致没有了。
D.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 缘:因为。
···
·
··
·
C
返回目录
3
二、依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( ) 人与自然的和谐在于要保持对自然的_____,敬畏自然,遵循规律;人与人的和谐在于人要有一种_____的心态,待长辈_____,待平辈_____,对晚辈谦逊,心胸似海,志存高远。
A.谦卑 谦和 谦让 谦恭 B.谦让 谦恭 谦卑 谦和
C.谦卑 谦和 谦恭 谦让 D.谦恭 谦让 谦和 谦卑
C
返回目录
4
三、“动静”这个词由一对反义词组成,下列词语中与它结构相似的一项是( )
A.进退 经纬 尊卑 积蓄 褒贬
B.优劣 明暗 静止 忧愁 渺小
C.始末 冷暖 厚薄 左右 装卸
D.荣辱 分明 主客 安危 运输
C
返回目录
5
四、把下列表示“看”的词语恰当地填在横线上。
________国旗 ________四周 ________风景
________书籍 ________山谷 ________病人
________星空 ________工作
探望 俯瞰 环视 仰望 瞻仰 观赏 浏览 视察
瞻仰
环视
观赏
浏览
俯瞰
探望
仰望
视察
返回目录
6
五、选择恰当的成语填入下面语段的括号里。(填序号)
南开大学的礼堂里( ),整个礼堂响起他( )的演讲声。他讲道:“读书时,千万别( )。这样时间一长,会消化不良的。要多动脑筋,勇于探索。当然,( )、善于发问的能力也不是凭空产生的。要思考,思考,再思考!”
①囫囵吞枣②抑扬顿挫③司空见惯
④座无虚席⑤见微知著⑥津津有味
④
②
①
⑤
返回目录
7
六、下列成语中,感情色彩不属于同一类的一项是( )
A.精卫填海 闻鸡起舞 愚公移山 艰苦卓绝
B.脍炙人口 妙笔生花 引人入胜 美不胜收
C.巧舌如簧 处心积虑 任劳任怨 为所欲为
D.见多识广 文武双全 神机妙算 德高望重
C
返回目录
8
七、下列成语故事的主人公分别是( )
A.杨时 赵威后 薛谭 俞伯牙
B.薛谭 杨时 赵威后 俞伯牙
C.赵威后 薛谭 杨时 俞伯牙
D.赵威后 杨时 薛谭 俞伯牙
程门立雪 舍本逐末 响遏行云 高山流水
A
返回目录
9
八、成语“鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实”的反义词,下列最恰当的一项是( )
A.胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名
B.目光远大 漠不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实
C.高瞻远瞩 锦上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实
D.高瞻远瞩 漠不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数
B
返回目录
10
九、依次在横线上填入表示动作的字,恰当的一项是( )
松鼠_______在树枝上_______,尾巴轻轻一_______,就_______到地面上,_______起一个松果_______走了。
A.站 甩 跳 抱 跑 B.站 摇 跑 拿 跳
C.趴 甩 跳 抱 跑 D.趴 摇 跑 拿 跳
A
返回目录
11
十、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
茂盛( ) 盛会( )
盛情款待( ) 盛怒( )
身着盛装( ) 盛况空前( )
盛开( ) 盛传( )
盛:①兴盛,繁盛;②华美;③深厚;④盛大,隆重;⑤普遍,广泛;⑥强烈。
·
·
·
·
·
·
·
·
①
④
③
⑥
②
④
①
⑤
返回目录
12
B
十一、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.泰州一百货的商品琳琅满目、卷帙浩繁,令顾客目不暇接。
B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识更加渊博。
C.日本地震引发了特大海啸,海浪高达十几米,令日本民众叹为观止。
D.听了郭德纲诙谐幽默的相声,许多观众都忍俊不禁地笑出声来。
····
····
····
····
返回目录
13
十二、写出动物的名称,把歇后语补充完整。
秋后的( )——蹦跶不了几天
( )扑火——自取灭亡
( )哭( )——假慈悲
( )屁股——摸不得
热锅上的( )——团团转
蚂蚱
飞蛾
猫
老鼠
老虎
蚂蚁
返回目录
14
( )过街——横行霸道
( )尾巴——长不了
( )撼大树——可笑不自量
(