内容正文:
4.孙权劝学/《资治通鉴》
基础篇
1.下列说法正确的一项是( )
A.《资治通鉴》是一部纪传体通史。
B.司马光,字君实,南宋著名的政治家、史学家。
C.本文通过写鲁肃与吕蒙的对话,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成,这是全文的最精彩之处。
D.文章中,孙权的话是认真相劝,鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道,二者的情调是不同的。
2.下列文学常识的搭配有误的一项是( )
A.《孙权劝学》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
B.闻一多是著名的诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。
C.《回忆鲁迅先生》作者萧红,代表作《呼兰河传》。
D.邓稼先,我国著名的核物理学家,获得“两弹一星”功勋。
3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )
A.卿今当涂掌事(古代君对臣或朋友之间的爱称)
B.孤岂欲卿治经为博士邪(古时王侯的自称)
C.非复吴下阿蒙(吕蒙的小名)
D.大兄何见事之晚乎(古代对自家兄长的尊称)
4.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载从战国到五代1362年间的史事。
B.铭,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,是一种自由、不讲究用韵的文体。
C.诗歌按形式分为古体诗和近体诗,古体诗包括古诗、楚辞、乐府诗,近体诗包括律诗和绝句。
D.农历五月初五,俗称“端午节”,端午节有吃粽子和赛龙舟的习俗,相传是为了纪念诗人屈原。
5.解释下列句中加点的词。
(1)卿今当涂掌事
(2)蒙辞以军中多务
(3)但当涉猎
(4)蒙乃始就学
(5)及鲁肃过寻阳
(6)即更刮目相待
提升篇
6.2022年4月23日是第27个“世界读书日”,某校七年级(6)班决定开展以“好读书•读好书”为主题的综合实践活动。请你参与,并完成下列任务。
(1)下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。
好读书,读书让生活变得充实; , 。
(2)请你针对以下发言,给在场的校长提一条建议,注意语言得体。
甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?
丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
向校长建议:
(3)学校将在4月25日开展读书分享会,但张伟因要参加书法比赛而无法参与本次活动,他打电话向班主任陈老师请假一天,他该怎么说呢?
阅读下面文言文,完成问题。
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
7.解释下列语句中加点词的意思
①卿今当涂掌事
②蒙辞以军中多务
③但当涉猎
④见往事耳
8.请用现代汉语翻译下列句子
①孤常读书,自以为大有所益。
②士别三日,即更刮目相待。
9.下列对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是
A.文中孙权向吕蒙指出学习的必要性,并且现身说法,使吕蒙无可推辞。
B.本文通过写鲁肃、吕蒙的对话,表明在孙权的劝说下,吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成。
C.成语“吴下阿蒙”出自本文,现在多用来比喻人的学识尚浅。
D.文章围绕“读书”来写人记事,通俗易懂,意味深长,非常具有教育意义。
10.选文与“链接材料”都讲述学习的故事,但写法却不尽相同。请具体分析。
【链接材料】
王冕僧寺夜读(节选)
王冕者,诸暨人。七八岁,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辙默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊①田者。父怒,挞②之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷③不听其所为?”冕因