内容正文:
专业 引领 共成长
初三物理春季班
教师
日期
学生
课程编号
课型
专题
课题
估算作图
教学目标
1.理解记忆凸透镜成像规律
2.掌握凸透镜成像规律的应用及其实验
教学重难点
(考试要求 B;出题频率高)
1.熟练掌握凸透镜的成像规律
2.会用不等式解焦距、物距、像距的范围,找到所求
教学安排
版块
时长
1
考点汇聚
15 分钟
2
典型例题
20 分钟
3
考点链接
30 分钟
4
课堂总结
10 分钟
5
课后作业
30 分钟
……
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估
算
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作
图
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初三物理春
季课程
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(
估
算 作图
)
(
考点汇聚
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一、估算
估算题是目前中考题中常见的一种题型,综合性较强,旨在考查学生对生活中物理知识的灵活 掌握和应用情况。大多数学生很难将物理与生产和生活实际结合起来,相对而言容易失分。这类题 目文字不多,已知条件极少,学生要解答这类题目,需要一定的知识储备和对相关物理知识的透彻 理解, 几个答案之间常常存在着数量级的差别,所以正确选项只要接近即可。
解答估算题时,可以从常见熟悉的数据入手,采用比较、联想、转化的方法,仔细推敲,将不 熟悉的物理量, 通过已储备的相关知识和公式转换成熟悉的物理量,以便顺利得出估算答案。
二、作图
纵观近年来的中考物理试题,其中的作图题是必考类型之一,它的特点是能直观、形象地反映 出物理过程和物理问题的本来面貌,有助于学生对物理问题的深化与理解,是属于对知识运用能力 的考查。
作图题一般指根据题目的要求,完成相应的作图。作图能力是物理学的基础能力之一,近年中 考作图题的知识点主要分布在光学、力学、电学和磁学四个部分。
1 、光学作图: (1) 根据要求作出入射或反射光线;
(2) 根据平面镜成像特点作出物体的像或平面镜的位置
(3) 根据给定的入射光线和出射光线,在虚框内填适当光具。
2、力学作图: (1) 画物体所受的重力、压力、浮力、支持力等(注意图示法与示意图的区别);
(2) 画力臂。
3 、电学作图: (1) 根据实物图画出电路图;
(2) 根据电路图连接实物图;
(3) 设计并完成电路图。
4、磁学作图: (1) 判断通电螺线管电流方向;
(2) 判断通电螺线管磁极。
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估
算
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作
图
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初三物理春
季课程
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(
典型
例题
)
题型一: 估算
【例 1】 日常生活中下列估测接近实际的是 ( )
A.一个小铁钉受到重力约为 5N B.成年人正常步行 5min 通过的路程 360m
C.一般洗澡水温度约为 75℃ D.一名中学生体积约 0.5m
【难度】★
【答案】B
【例2】八年级物理兴趣小组的同学学习功率知识以后,进行了“比一比谁上楼的功率大”的比赛,
其中某同学从一楼跑到三楼用了10s,则他上楼过程中的功率大约是 ( )
A .3W B .30W C .300W D .3000W
【难度】★★
【答案】C
【例3】大气压强约为105Pa,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约为 ( )
A .1N B .10N C .100N D .1000N
【难度】★
【答案】B
【例4】一个鸡蛋的质量,一张试卷的厚度大约是 ( )
A .60g ,0.8mm B .60g