第1课 中华人民共和国成立（教学设计）-2022-2023学年八年级历史下册大单元+跨学科同步教学资源包（部编版）

部编版八年级下册第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》 第1课 中华人民共和国成立【教学设计】 新课标要求 1.了解中国人民政治协商会议召开； 2.了解开国大典； 3.认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义。 教学目标 1.通过阅读文字、图片史料，知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容、意义，了解中国人民政治协商会议的职能，初步认识中国的政治制度； 2.通过观看图片、视频，知道开国大典的盛况，通过研读史料，理解中华人民共和国成立的历史意义，提高历史分析能力； 3.通过阅读教材，知道西藏和平解放的基本过程和重要意义，提高研读历史资料的能力，形成符合当时历史条件的历史情境想象； 4.理解中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，培养热爱祖国，热爱共产党的情感，树立为中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想。 教学重点 开国大典、中华人民共和国成立的历史意义 教学难点 中华人民共和国成立的历史意义 教学方法 史料研读法、观看视频法、合作探究法、表格对比法 教学资源 教材、PPT、图片、视频 教 学 内 容 及 进 程 一、情境导入——观看视频，彰显军威国威 观看视频《2019年建国70周年国庆庆典阅兵》 教师讲述：此次阅兵有利的彰显了中国的军威和国威，也是中国综合国力不断增强的重要体现。 提问：中华人民共和国的第一次阅兵式是在何时、何地举行的？它是为了庆祝哪一历史事件？ 教师明确：1949年10月1日，北京天安门；庆祝中华人民共和国成立。今天，让我们共同走进第1课《中华人民共和国成立》，感受那激动人心的历史时刻。 二、筹备新中国——中国人民政治协商会议 1. 背景 材料：各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府。 ——1949年4月30日中国共产党向全国人民发出号召 提问：中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的背景是什么？ 明确：由于人民解放战争尚在进行中，国民党反动军队人盘踞在部分地区，在全国范围内实行普选的条件还不成熟，因此，有政治协商会议代行全国人民代表大会的职权。 2. 自主学习、归纳整理 《中国人民政治协商会议第一届全体会议会场》 提问：阅读教材P2-3内容，完成有关中国人民政治协商会议的表格 时间 1949.9 地点 北平 参会人员 中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族、以及海外华侨等各方面代表600余人 内容 ①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 ②选举毛泽东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席 ③首都：北京；代国歌：《义勇军进行曲》；国旗：五星红旗；采用公元纪年； ④决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑 意义 中国人民政治协商会议的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的正式建立。 3. 小组合作、深入探究 （1）材料：中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族、以及海外华侨等各方面代表600余人出席会议，讨论成立新中国的问题。 ——《中国历史八年级下册》（部编版） 提问：阅读以上材料，说明了什么？ 明确：会议代表具有代表性和广泛性 点拨：代表和反映全国人民的意愿，体现了中国人民空前的团结。 （2） 《中国人民政治协商会议共同纲领》为什么起临时宪法作用？ 《中国人民政治协商会议共同纲领》 明确：《中国人民政治协商会议共同纲领》总结了中国新民主主义革命的经验，宣告了中华人民共和国实行以工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政的国家，确立了新中国的政权机关、军事制度、经济政策、文化教育政策、民族政策、外交政策的总原则。 （3） 观察五星红旗的图案，结合教材P6-7《知识拓展》，说说它有什么寓意？ 五星红旗 明确：曾联松设计；红色象征革命；；五颗五角星及其相关关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。 （4） 观察国徽的图案，结合教材P6-7《知识拓展》，说说它的构成及寓意？ 国徽 明确：梁思成、林徽因等人设计；国徽中间是五星红旗下的天安门，周围是谷穗和齿轮；它象征着中国人民自五四运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。 （5） 阅读P6-7《知识拓展》，中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌，有人说歌词中“中华民族到了最危险的时候”已经过时了，你同意这一说法吗？ 明确： 不过时，周恩来认为这首歌在历史上起过巨大作用，尽管现在新中国成立了，但今后还可能有战争，还要进行艰苦卓绝的斗争，因此还要居安思危，因此，还用“