第一节 认识自己，少年有梦【知识结构+核心知识+实战演练】-【中考直通车】2023年中考道德与法治一轮高效复习（部编版）

第一章 心理 第一节 认识自己 少年有梦 观点解读 考点1：认识自己 关键词 核心知识 1．正确认识自己的重要性？ ①正确认识自己可以促进自我的发展 ②正确认识自己可以促进与他人的交往 2．通过什么途径认识自己？ ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己； ②我们可以通过自我评价来认识自己 ③通过他人评价认识自己 3．自我评价的方法有哪些？ 自我观察和分析 与他人比较 4．怎样正确对待他人的评价？ ①要重视他人的态度和评价。 ②要客观冷静分析，不能盲从，也不能忽视。 ③理性对待他人的评价。 ④掌握正确对待他人评价的方法：用心聆听、勇于面对 、平静拒绝 5．如何做到接纳自己？ ①接纳自己的全部。包括优点和不完美，性格、身材、相貌，现在、过去等。 ②需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。 6．怎样欣赏自己？ ①欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。 ②既展示自己的风采，也能看到他人的美丽，既为自己鼓掌，也为他人喝彩。 7．怎样做更好的自己？ ①接纳和欣赏自己。②扬长避短。③主动改正缺点。④不断激发自己的潜能。 ⑤为他人、为社会带来福祉。 8. 如何激发自己的潜能？ ①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。 ②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。 ③积极与他人合作。 重点笔记： 知识结构 考点2：少年有梦 观点解读 关键词 核心知识 1．梦想的重要性是什么？ ①对个人：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ②对社会：梦想能推动人类社会不断地进步和发展。 2．少年梦想有什么特点？ ①是天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②与个人的人生目标紧密相连。 ②与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 3．怎样实现梦想？ ①要付诸行动。 ②要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁。 ③需要立志，为实现中国梦做贡献。 ④需要坚持，落实在每一天的具体行动中。 ⑤要有方法，如分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作等等。 重点笔记： 知识结构 考点3：学会学习 观点解读 关键词 核心知识 1．我们的学习内容有哪些？ ①包括知识的获取和各种能力的培养以及如何做人。 ②学习不仅仅局限在学校，我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做，都可以是学习。 ③不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。 2．学习的重要性是什么？ ①可以增长知识、提高本领，让我们能够生存，拥有更充实的生活。 ②点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ③对青少年既是权利，也是责任和义务，为幸福生活奠基。 ④适应不断发展的社会，是适应未来社会必备的一种能力，应该成为我们的一种生活方式。 3．如何理解学习是苦乐交织的？ ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 ②学习中也辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 4．怎样学会学习？ （1）发现并保持对学习的兴趣。 （2）掌握科学的学习方法，如合理安排时间、养成良好的学习习惯等。 （3运用不同的学习方式。比如合作学习、探究学习。 （4）适合自己的方法就是最好的方法。 5． 我们应如何正确对待学习的压力？ ①学习有压力是正常的，要坦然面对。 ②过度的学习压力会使自己失去信心。 ③适度的学习压力可以激发我们的干劲。 ④我们要保持适度的学习压力，变压力为动力。 重点笔记： 知识结构 实战演练——优题精选 一、单选题（3X20=60分） （ C ）1．（2018年广东）有些人认为“好孩子是夸出来的”，于是变着花样夸孩子；认字了，真棒！会背古诗了， 真是小天才！对这种教育现象，正确的看法是 A．夸孩子能使孩子树立自信，必定成功 B．夸孩子会使孩子产生自满，一事无成 C．无原则地夸，不利于培养孩子耐挫力 D．让孩子尝试挫折，有成绩也不要夸他 （ A ）2．（2018年广东）观察题 4 图，通过水牛对蜗牛说的话，可以看出水牛 A．自负自大 B．自卑虛荣 C．自信自傲 D．自尊知耻 （ D ）3．（2014年广东）在北京务工的曹昌宝说，我来京已十年，出门会注意衣着整洁，举止文雅。曹昌宝的言行不仅是“仓廪实而知礼节、衣食足则知荣辱”的自然反映，更是对城市产生融人感的生动诠释。这反映曹吕宝是一个 A．追求表面荣耀、虚荣的人