8.1力 弹力(练习)-2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂（苏科版）

8.1力 弹力（备课作业） 1．（2022•六合区校级开学）关于力的认识，下列说法中正确的是（　　） A．力是物体对物体的作用 B．要想产生力的作用，只要有施力物体就可以了 C．要想产生力的作用，只要有受力物体就可以了 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用 2．（2022春•高邮市期中）如图所示，汽车在平直路面行驶时，受到牵引力的施力物体是（　　） A．路面 B．空气 C．车轮 D．发动机 3．（2022•六合区校级开学）下列物体的形变中，不属于弹性形变的是（　　） A．被拉长的橡皮筋 B．被挤压变形的汽车外壳 C．被拉弯的弓 D．被拉长的弹簧（未超出弹性限度） 4．（2022•六合区校级开学）下列关于弹力的说法中正确的是（　　） A．具有弹性的物体就一定有弹力 B．只要两个物体接触就一定有弹力 C．只有橡皮筋才能产生弹力 D．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力 5．（2022春•通州区期末）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，小明用手水平向左压弹簧的另一端使之发生弹性形变，长度缩短.此时“弹簧力图恢复原来的形状而产生的力”是（　　） ①手对弹簧施加的力 ②弹簧对手施加的力 ③墙对弹簧施加的力 ④弹簧对墙施加的力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2022•丹阳市校级开学）如图甲所示，用水平拉力F1＝20N拉弹簧，弹簧伸长了2cm。现在两端同时用F2的力沿水平方向拉弹簧，如图乙所示，要使弹簧伸长3cm（仍在弹性限度内），则每个力F2为（　　） A．15N B．30N C．20N D．40N 7．（2022春•海门市期末）用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中正确的是（　　） A．利用相同钩码拉伸橡皮筋标注刻度 B．此测力计的刻度值应该是上大下小 C．所制作的测力计只能测量物体重力 D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同 8．（2022春•姑苏区校级期中）如图所示的一次性医用口罩，由罩体、松紧和铝条组成。配戴时，罩体紧粘面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩，以下说法中正确的是（　　） A．任何物质的分子都不能通过罩体 B．压弯的铝条发生的是弹性形变 C．松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用 D．松紧拉得越长，对耳根处的弹力越小 9．（2022春•宜兴市校级月考）如图所示，用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象，施力物体是 　 　，受力物体是 　 　。 10．（2022春•吴中区校级期中）如图甲、乙所示，用力捏橡皮泥，观察到橡皮泥的变化，说明力能改变物体的 　 　；用相同大小的力压或拉弹簧，观察弹簧的变化，还能说明力的作用效果和力 　 　有关。 11．（2022春•张家港市校级期中）如图，用扳手拧螺母，图乙所示情况的效果好，说明力的作用效果与力的 　 　有关。 12．（2021春•东海县期中）小红在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧长度的关系图，如图所示。请回答下列问题： （1）这根弹簧的原长是 　 　cm； （2）弹簧在受到5N的拉力时，弹簧比原来伸长了 　 　cm，此时弹簧发生了 　 　形变。 （3）该弹簧如果做成测力计，则量程是 　 　。 13．（2021春•工业园区校级期中）如图a是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：　 　，纠正错误后在弹簧测力计下挂一物体，如图b所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数为 　 　N，若将此弹簧测力计、物体如图c所示进行测量，静止时测力计的示数与b相比将 　 　（变大/不变/变小）。 14．（2022春•新沂市期中）已知图1中F1＜F2，说明力的作用效果和力的 　 　有关；图2所示的现象说明力的作用效果和力的 　 　有关。 15.（2022春•靖江市月考）为制作弹簧测力计，某物理实验小组对“弹簧的伸长量与拉力的关系”做了探究。如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。 表一： 表二： （1）小组交流时，细心的小明发现该实验表格设计有缺陷，可再增加一行，该行的表头设计为 　 　。 （2）纠正缺陷后，分析表一和表二数据可知： ①在一定范围内，弹簧的伸长量与它所受的拉力成 　 　； ②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长量比乙弹簧 　 　（大/小） （3） 如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧制成，它们的外壳长度相同，刻度线部分长度相同均为9cm，且