广东省东源中学2023届高三地理一轮复习 课件 第4章 交通运输布局与区域发展 第29讲 交通运输布局与区域发展

第29讲 交通运输布局与区域发展 广东省东源中学2023届高三一轮复习 第四章 交通运输布局与区域发展 课程标准 1.结合实例，说明运输方式和交通布局与区域发展的关系。 课标解读： 一、根据图文资料，分析影响交通运输布局的因素。 二、结合地理资料，理解交通运输需求对交通运输布局的影响，尤其关注交通运输对区域经济发展的影响，并能学会评价不同区域交通运输布局的合理性。 考情分析 考 卷 题号 呈现形式 考查内容 分值 2022年 浙江6月卷 17-18题 示意图+文字 以国某都市西南轨道交通运行初期和运行五年后沿线街道人口规模分布为背景，考查交通布局的影响 4 2022年 浙江1月卷 9-10题 示意图+文字 以高铁对城市空间结构的影响为背景，考查交通布局的影响 3 2022年 浙江6月卷 29题 区域图+文字 以哈萨克斯坦工业的发展为背景，考查交通运输方式的选择 6 2022年 广东卷 1-2题 分布图+文字 以我国G省高速公路交通流三种模式为背景，考查交通运输方式的选择 6 2021年 广东卷 1-2题 示意图+文字 以我国高铁—民航竞争网络空间拓展模式为背景，考查交通运输的布局 10 2021年 山东卷 16题 示意图+文字 以长江三峡翻坝系统的运输为背景，考查水路运输的特点 10 考情分析 考 卷 题号 呈现形式 考查内容 分值 2021年 河北卷 5-6题 示意图+文字 以“一带一路” 背景下中欧贸易促中国南方港口兴盛为背景，考查港口的建设变化 6 2021年 湖南卷 9-11题 区域图+文字 以地铁线修建后沿线不同距离住宅的平均价格及增幅变化为背景，考查交通线路的布局 9 2021年浙江6月卷 29题 区域图+文字 以珠江口东岸地区的港口与经济发展为背景，考查港口的建设与发展 18 2020年 全国卷2 36题（3） 示意图+文字 以集装箱液袋运输毛油为背景，考查交通运输方式的优势 2020年 北京卷 18题 文字 以我国银西高铁为背景，考查交通运输对区域经济发展的影响 备考建议 通过对课标及考情的分析，建议如下： 1.高考这部分内容考察是对交通运输布局与区域发展等知识的实践应用，考生备考时需掌握交通运输布局的目的和一般原则、交通运输需求对交通运输布局的影响等基本知识，特别要关注交通运输对区域经济发展的影响，学会评价不同区域交通运输布局的合理性。 2.学会将交通运输布局与区域的发展紧密结合，利用合理的交通运输布局促进区域经济的发展。并能结合自己实际生活，分析交通运输方式的特点和选择。 学科素养 1.区域认知：运用图文资料，并结合具体交通运输布局，分析影响交通运输布局的因素。 2.综合思维：分析交通运输布局的区位条件；分析交通运输布局对区域经济发展的影响。 3.人地协调观：评价不同区域交通运输布局的合理性。 4.地理实践力：结合实际生活，分析交通运输方式的特点和选择。 必备知识 1.交通运输布局的目的和一般原则。 2．交通运输需求对交通运输布局的影响。 3．资金对交通运输布局的影响。 4．交通运输对区域经济发展的影响。 5．交通运输对聚落发展的影响。 一、区域发展对交通布局的影响 （一）交通运输布局一般原则 1.交通运输布局的目的 实现区域运输的合理化，以获得最大的经济效益和社会效益。 2.交通运输布局的影响因素 3.交通运输布局的一般原则 适度超前 ①依据运输需求原则 运输方式和交通线、站的选择、便准，以及交通运输网密度等，都应根据运输需求而定。 例：我国根据运输需求把普通公路分为国道、省道、县道、乡道等不同级别。 ②适度超前原则 设计标准要满足今后一定时期的运输需求，但标准过高会造成浪费。 例：北京大兴国际机场为全球建设规模最大的机场，其定位为大型国际航空枢纽，预计到2022年旅客吞吐量为4500万人次，并预留了2050年1.3亿人次的旅客吞吐量。 ③因地制宜原则 运输方式的选择，交通线、站的选址以及设计标准等要充分考虑自然条件（地形、地质、气候、水文等）。 交通线、站应尽量少占土地，尤其是耕地（设立高架桥）。 ④尽量少占土地原则 ⑤发挥综合运输优势原则 利于不同运输方式的优势，做好转运和衔接，形成立体、系统的交通运输网。 其他区方面：如平衡地区发展，适应国防需要 4.区域交通运输布局