第九至十二回-整本书阅读《红楼梦》（前八十回）重点导读

第九、十回 秦钟→秦可卿 《红楼梦》整本书阅读 导入 学堂，最严肃的地方，《红楼梦》却写了一件学堂荒唐事，反倒真实，这就是《红楼梦》的伟大之处。今天，我们关注《红楼梦》里真实的学堂以及由此带出的一系列事件。 学习目标 1.概括两回的主要情节； 2.了解《红楼梦》中上学的意义； 3.鉴赏袭人、贾政、秦钟、金寡妇、秦可卿等人物形象，分析人物之间的关系； 4.鉴赏精彩的语言； 5.理解作者对人物的立体描写，了解《红楼梦》包含的多种文化。 概括第九回情节 上学前袭人嘱咐 上学前贾政训子 秦钟宝玉愈亲密 金荣揭发秦香怜 众顽童大闹学堂 李贵出面平事端 上学择日 原来宝玉急于要和秦钟相遇，却顾不得别的，遂择了后日一定上学。 “别的”是什么？ 黄道吉日 上学是一件非常重大的事情。 还有谁没有顾黄道吉日？ 贾雨村 进京取应 袭人照顾了贾宝玉的哪些方面 ①书笔文物； ②读书的目的、态度、方法； ③交友； ④身体冷暖 贤袭人 贾政训斥了贾宝玉的哪些方面 ①贾宝玉不学习； “仔细站脏了我的地，靠脏了我的门”贾宝玉不读书，无法撑起贾府的门第。 ②学习内容； 因说道：“……：什么《诗经》古文，一概不用虚应故事，只是先把《四书》一气讲明背熟，是最要紧的。” 要学实用之学（八股取士所要求的《四书》） 贾政训斥贾宝玉的精彩语言 因向他道：“你们成日家跟他上学，他到底念了些什么书！倒念了些流言混话在肚子里，学了些精致的淘气。等我闲一闲，先揭了你的皮，再和那不长进的算账！” 又回说：“哥儿已经念到第三本《诗经》，什么‘呦呦鹿呜，荷叶浮萍’，小的不敢撒谎。” 应为“呦呦鹿鸣，食野之苹”。李贵乱听了一句半句，就形成了这种幽默效果。 李贵与贾宝玉的对话 李贵等一面弹衣服，一面说道：“哥儿可听见了不曾？可先要揭我们的皮呢！人家的奴才跟主子赚些好体面，我们这等奴才白陪挨打受骂的。从此后也可怜见些才好。”宝玉笑道：“好哥哥，你别委曲，我明儿请你。”李贵道：“小祖宗，谁敢望你请？只求听一句半句话就有了。” 贾宝玉无法用好好读书让奴才赚些好体面。 林黛玉与贾宝玉的关系 宝玉忽想起未辞黛玉，因又忙至黛玉房中来作辞。彼时黛玉才在窗下对镜理妆，听宝玉说上学去，因笑道：“好！这一去，可定是要‘蟾宫折桂’去了。我不能送你了。”宝玉道：“好妹妹，等我下学再吃晚饭。和胭脂膏子也等我来再制。”劳叨了半日，方撤身去了。黛玉忙又叫住问道：“你怎么不去辞辞你宝姐姐呢？”宝玉笑而不答。 二人关系亲密，林黛玉才会略带嘲弄地说，贾宝玉才会和林黛玉制胭脂，贾宝玉才会笑而不语。 贾家义学 第三次才正面介绍。第一次是贾宝玉提到，第二次是秦业提到。 介绍了什么？ 义学设立目的，银两从何而来，塾掌为谁。 肄业：学习 义学的学生？ 本族人丁与些亲戚家的子弟，“一龙生九种，种种各别。”未免人多了，就有龙蛇混杂，下流人物在内。 起嫌疑部分精彩语言 将不利于孺子之心 滑贼 狡猾之贼人 先得让我抽个头儿 本指赌博时从赢得的钱里抽取一小部分作别的用处。这里借用为占便宜。 秦钟其人 家世衰微 与宝玉乱了辈分交往 花朵儿一般的模样，腼腆温柔，未语面先红，怯怯羞羞，有女儿之风 以读书之名行交友之实 仗势欺人 如何评价学堂风波 ①从贾瑞到入学的子弟，大多惹是生非，不爱学习，贾家败落的开始； ②语言粗鄙、关注内容下流； ③小厮仗势欺人，没有尊卑之分，贾家败落的表现； ④仍有部分子弟不惹事生分，比如贾兰，仍有明事理、讲礼的用人，比如李贵，这也是贾家能复兴的一点点希望。 撕罗：排解。 打旋磨子，意思是转动磨子，反复不停。比喻向人有所要求献殷勤。 杀人不过头点地，用以比喻做人或者做事情要留有余地，不要太过分，以免殃及无辜或给他人带来更多的痛苦和不幸，那样对自己也未必有太多的好处。 概括第十回情节 金寡妇贪利权受辱 贾璜奶奶宁府评理 尤氏演说可卿之病 贾珍请来名医友士 贾珍安排贾敬寿诞 张太医论病细穷源 金荣母亲从哪几方面劝金荣？ ①好不容易才有了念书的地方； ②学里有茶有饭，家里省了好大的嚼用； ③在学里认识了帮自己的薛蟠。 介绍贾璜奶奶 ①贾璜是贾家玉字辈的嫡派； ②贾璜夫妇守着些小产业； ③贾璜夫妻时长到宁荣二府请安，奉承凤姐儿并尤氏，凤姐儿尤氏时常资助他； ④争强好胜，好面子。（要去宁国府评理，去了以后又不敢吱声。） 什么样的秦可卿 ①守礼； ②为人行事受亲戚、长辈的喜爱； ③贾珍尤氏宠爱秦可卿； ④心细，心重，容易气恼。 什么样的张友士 ①冯紫英幼时从学的先生，学问渊博，更兼医理极深，且能断人生死； ②今年是上京给他儿子来捐官，现在冯紫英家住着； ③谦恭有礼； ④心细，心重，容易气恼。 秦可卿的病情 先生道：“看得尊夫人这脉息：左寸沉数，左关沉伏，右寸细而无力，右关需而无神。其左寸沉数者，乃心气虚而生火；左关沉伏者，乃肝家气滞血亏。