专题五 地理环境的整体性与差异性（课件）-【正禾一本通】2023高考地理高三二轮专题复习高效讲义（老高考）

2023版·地理 01 自然地理模块 (2)从沿海向内陆的地域分异规律 2.土壤形成的主要因素 (1)成土母质与土壤 (4)地形与土壤：地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。 课下培优检测卷（五） [知识块一]　 eq \a\vs4\al(自然环境的整体性) 专题五　地理环境的整体性与差异性 ①生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力，主要依赖于绿色植物的呼吸作用。(　　) ②自然环境整体的功能等于各个要素功能之和。(　　) ③水土流失是自然环境的统一变化过程。(　　) ④生物圈是大气中的碳进入地球内部圈层的纽带。(　　) ⑤某一要素变化，能影响当地地理环境，但不会对其他地区地理环境产生影响。(　　) ⑥黄土高原水土流失不仅导致当地土壤贫瘠化，而且加重了黄河下游的洪涝灾害。(　　) ⑦生物既是自然地理环境的产物，又是自然地理环境的创造者。(　　) ⑧自然环境的整体性要求我们在发展生产时要因地制宜，差异性要求我们要兼顾整体。(　　) ⑨“落红不是无情物，化作春泥更护花”，所以森林内的土壤肥力总是比较高的。(　　) 【参考答案】 知识块一： ①×　提示：生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力，主要依赖于绿色植物的光合作用。 ②×　提示：自然地理环境整体的功能大于各个要素的功能之和，自然地理环境作为一个整体，除了具有每个地理要素的独特功能外，还要具有各个要素相互作用所产生的一些新的功能，如生产功能、平衡功能等。 ③√　④√ ⑤×　提示：地理环境具有整体性，某一要素变化，不仅能影响当地地理环境，还会对其他地区地理环境产生影响。比如长江上游植被破坏会导致洞庭湖、鄱阳湖的萎缩。 ⑥√　⑦√ ⑧×　提示：地理环境的整体性要求我们在发展生产时要兼顾整体、综合开发。不同的地方具有不同的自然条件，从而构成地理环境的差异性，因此要求我们要因地制宜发展生产。 ⑨×　提示：森林内林木生长，把土壤中大部分养分吸收存储到植物体中，土壤中养分很少，肥力比较低。 [知识块二]　 eq \a\vs4\al(自然环境的差异性) 　 ①自然带就是当地的典型植被。(　　) ②由赤道到两极的地域分异规律在中纬度地区南北更替的表现更为显著。(　　) ③从沿海向内陆的地域分异规律在北半球中纬度地区表现较为明显。(　　) ④“一山有四季”体现了垂直地域分异规律。(　　) ⑤沙漠中的片片绿洲属于从沿海到内陆的地域分异。(　　) ⑥垂直地域分异自然带的演变类似于由赤道到两极的地域分异。(　　) ⑦气候类型不同的地区，自然带不同；气候类型相同的地区，自然带也相同。(　　) ⑧南半球缺失亚寒带针叶林带和寒带苔原带的主要原因是洋流影响。(　　) 知识块二： ①×　提示：植被是自然带最明显的标志，因此自然带多以植被名称命名，表现为“温度带＋植被类型＋带”的形式，如热带雨林带。热带雨林是热带雨林带的典型植被，后边加个“带”字，则代表自然带的名称，二者不可混淆。 ②×　提示：高纬度地区气温低，蒸发量少，相对湿度大，东西方向上水分条件差异小；低纬度地区因地处赤道低气压带，降水普遍较多，东西方向上水分条件差异很小。故高纬度和低纬度地区南北更替的表现更为显著。 ③√　④√ ⑤×　提示：沙漠中片片绿洲受局部水源分布的影响，属于自然带非地带性分异规律。 ⑥√ ⑦×　提示：气候类型不同的地区，自然带有可能相同，温带海洋性气候和温带季风气候气候类型不同，自然带都为温带落叶阔叶林带；气候类型相同的地区，自然带不一定相同，如温带大陆性气候形成温带荒漠带、温带草原带。 ⑧×　提示：南半球缺失亚寒带针叶林带和寒带苔原带是由于陆地缺失，与洋流无关。 核心考点(一)　自然地理环境的整体性 　　　　　　　　　　 【核心知识·清零】 1．自然环境整体性的分析思路 2．掌握自然环境整体性的3大分析思路 (1)判断自然环境的主导性因素 主要从分析地理位置入手，抓住区域内的地形、气候、水文、植被、土壤等环境因素中的主导性因素。 (2)“一果多因”的推理 “整体性”是一种分析问题的基本思维模式，在分析、解释一些地理现象时，往往是“一果多因”，需要根据“果”利用发散性思维进行推理“因”。例如，大陆副热带高压控制地区西海岸的沙漠成因，除受大气环流的影响外，还受洋流的影响。 (3)“一因多果”的推理 自然环境的整体性表现之一就是“牵一发而动全身”，因此在分析某一地理环境要素时，一定要抓住“因”，并分析该因的变化所引起的其他地理因素的变化。例如，在热带雨林区破坏植被后所引起区域内气候、水文、土壤、生物等方面的变化。 3．理解自然环境整体性原理的4大应用 (1)分析自然环境要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域景观的成因，如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。 (2)分析自然环