1.1氓 《诗经 卫风》-【精品课件】2022-2023学年高二下学期语文随堂课件（统编版选择性必修下册）

诗经·卫风·氓 标 揽 胜 目 透过事情的表面，挖掘人物独特的内心体验，总结人物的性格特征。 识记课文中出现的通假字，特殊句式，其他实词及常用熟语。 了解有关《诗经》的常识：包含了那段时间的诗歌、内容、写法和其在中国文学史上的地位和作用。 学 重 难 教 通过本文，了解卫地的风土人情，体会男女主人公的生活经历。 学习独特的语言表现手法，对照古今不同，掌握古词的含义和不同的表现方式。 点 《诗经》简介 1. 《诗经》的语言特点 《诗经》的基本句式是四言，间或杂有二言直至九言的各种句式。运用了赋、比、兴的表现手法，常常采用重章叠唱的形式，大量使用双声、叠韵、叠字的语汇。《诗经》是中国诗歌，乃至整个中国文学一个光辉的起点。 2. 《诗经》的重章叠唱及表现手法 《诗经》善于运用重章叠唱来表达思想感情，即重复的几章间，意义和字面都只有少量改变，造成一唱三叹的效果。增强了诗歌的音乐性和节奏感，更充分的抒发了情怀。 《诗经》简介 3. 《诗经》里大量运用了赋、比、兴的表现手法，加强了作品的形象性，获得了良好的艺术效果。所谓“赋”是“敷陈其事而直言之”。这包括一般陈述和铺排陈述两种情况。“比”是“以彼物比此物”，也就是比喻之意。而“兴”则是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手法。“兴”字的本义是“起”。《诗经》中的“兴”是“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头。大约最原始的“兴”，只是一种发端，同下文并无意义上的关系，表现出思绪无端地飘移联想。 走进作者 《诗经》是我国第一部诗歌总集。相传为孔子所编定而成。《史记·孔子世家》说： “古者〈诗〉三千余篇。及至孔子取其重，取可施于礼义。……305篇，孔子皆歌弦之。”一般认为，现存的《诗经》基本上经孔子删汰选编而成的。 孔子（前551年——前479年），我国历史上伟大的思想家和教育家，也是春秋末期儒家学派的创始人。政治上主张严格遵守“礼”，特别强调“仁”，对我国古代教育事业做出了重大贡献，整理编定了古代的文化典籍《诗经》《尚书》《礼记》《乐》《周易》《春秋》。其言论，主要记载在《论语》中，其思想，从汉朝后，成为封建社会的正统思想。 背景介绍 　《诗经》的305篇诗歌，多是西周初年至春秋中叶的作品，产生于今山西，陕西，河南，山东，湖北等地。大体上说，《风》是民间乐歌，《雅》是宫廷乐歌，《颂》是宗庙乐歌和舞歌。《风》的绝大部分及《小雅》的少部分作品，具有较高的思想性和艺术性，代表了《诗经》得最高文学成就。这些产生于民间的作品，或揭露当时的社会政治的黑暗，或反映徭役，兵役的痛苦，或表现劳动生活的苦乐，或描述爱情婚姻的悲欢，从各个侧面广泛的展示了古代社会，政治和日常生活的图景。 氓之蚩蚩，抱布贸丝。 匪来贸丝，来即我谋。 送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。 不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。 尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。 查字典解决生字词读音 氓(méng)之蚩(chī)蚩，抱布贸丝。 匪(fěi)来贸丝，来即我谋。 送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆(qiān)期，子无良媒。 将(qiāng)子无怒，秋以为期。 乘彼垝(guǐ)垣(yuán)，以望复关。 不见复关，泣涕涟(lián)涟。 既见复关，载(zài)笑载言。 尔卜尔筮(shì)，体无咎(jiù)言。 以尔车来，以我贿迁。 解决生字词读音 桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮，无食桑葚！ 于嗟女兮，无与士耽！ 士之耽兮，犹可说也。 女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。 自我徂尔，三岁食贫。 淇水汤汤，渐车帷裳。 女也不爽，士贰其行。 士也罔极，二三其德。 查字典解决生字词读音 桑之未落，其叶沃若。 于(xū)嗟(jiē)鸠(jiū)兮，无食桑葚！ 于(xū)嗟女兮，无与士耽(dān)！ 士之耽兮，犹可说(tuō)也。 女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨(yǔn)。 自我徂(cú)尔，三岁食贫。 淇水汤(shāng)汤，渐(jiān)车帷(wéi)裳(cháng)。 女也不爽，士贰(èr)其行。 士也罔(wǎng)极，二三其德。 解决生字词读音 三岁为妇，靡室劳矣。 夙兴夜寐，靡有朝矣。 言既遂矣，至于暴矣。 兄弟不知，咥其笑矣。 静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。 淇则有岸，隰则有泮。 总角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。 反是不思，亦已焉哉！ 查字典解决生字词读音 三岁为妇，靡(mǐ)室劳矣。 夙(sù)兴夜寐(mèi)，靡有朝矣。 言既遂矣，至于暴矣。 兄弟不知，咥(x