高二高教版电工与电子技术基础 项目一 直流电路及其应用任务一 电路的组成及其作用教案

项目一 直流电路及其应用任务一 电路的组成及其作用 教学项目 授课任务 项目一 直流电路及其应用 任务一 电路的组成及其作用 教师姓名 授课形式 讲授 授课时数 2 授课日期 年 月 日 第   周  星期  第    节 授课班级 教学设备 多媒体、干电池、开关、用电器 教学目标 1. 了解电路的概念及其功能作用； 2. 掌握电路的组成及功用； 3. 掌握电路原理图的表示； 教学重点 1. 掌握电路的组成及功用 2. 掌握电路原理图的表示 教学难点 1. 掌握电路原理图的表示 教学建议 1. 从实际入手，借助实物、图片、课件、视频等展示直观的内容，理论联系实际，强化学生的第一印象。 2. 利用课件、视频展示，引导学生分析，自主探究、归纳各电路组成及其功用，教师归纳、点评。 3. 结合实际应用，采用问答的方式，分析电路原理图，重在电路模型的表示。 教学后记 教学过程 教学 步骤 教学内容 教学方法 教学 准备 检查学生出勤，作好学生考勤记录，稳定学生情绪，准备上课。 课题 导入 结合本课程在专业培养目标中的定位与作用，引导学生列举家庭中常用的电路、电器，导出所授知识。 问答教 学法 新课 新授 任务一 电路的组成及其作用 一、电路的概念 电路是由电源、导线、开关、负载等电气设备或元器件按一定方式连接起来的总体，是电流流通的路径。 “过程提示” 利用多媒体课件展示电路组成，学生观察，从直观的电路组成中归纳电路概念。 “温馨提示” 电路就是电流的通路。 二、电路的组成 电路通常由电源、负载和中间环节等组成 电源：供电设备，作用将其他形式的能转变成电能。如电池、交流电源等。 负载：取电设备，作用将电能转换为其他形式的能。如电灯、电动机等。 中间环节：在电路中起控制、连接、保护等作用。如导线、开关、熔断器等。 “过程提示” 从电路的概念入手，结合多媒体课件引导学生分析电路的组成，采用问答进行方式，组织学生讨论各功用，最后采用列举法，强化学生对功用的理解。 温馨提示” 电源、负载、中间环节称为组成电路的三要素。 三、电路原理图 实际器件看成只有单一电磁性质的理想电路元件。如白炽灯，其主要作用是消耗电能，呈电阻特性，可用理想电阻表示。 实际器件的几种电磁性质都要考虑，可用几种不同性质的理想电路元件的组合来表示。如干电池原本是产生电能的，若同时考虑其内部损耗，可用理想电源和电阻元件（反映电池的内阻）的组合来表示 由理想元件组成的电路称为实际电路的电路模型（又称电路原理图）。 “过程提示” 从电路组成入手，结合图1－1，采用幻灯片对比分析讲授的方法，分析电路原理图。 直观 教学法 观察 教学法 问题 引导教学 讨论 教学法 对比分析法 小组讨论 探究法 知识 小结 1. 电路概念 2. 电路组成及功用 3. 电路原理图 学生小结、巩固所学知识点 布置 作业 1. 电路的组成及功用 2. 预习（电流、电压、电位、电动势、功率以及电能） 布置作业 预习任务 学科网（北京）股份有限公司 $