内容正文:
第十章
10.3
课题学习
从数据谈节水
⊙过基础」知识要点分类练
。过能力规律方法综合练
知识点从数据谈节水
2.要调查全校同学家庭人均用水量,选取样本较合
1.某市为了节约生活用水,计划制定每位居民统一
适的是
()
用水量标准,然后根据标准,实行分段收费.对居
A.调查某班家住在城镇上的学生家庭用水情况
民上年度月均用水量绘制频数分布直方图(图
B.调查某班家住在农村的学生家庭用水情况
中分组含最低值,不含最高值),如图所示,请根
C.调查某班女生在校的用水情况
据图中信息解答下列问题:
D.调查某年级学号是3的倍数的同学的家庭用
↑频数(人数)25
水情况
3.据测算,一个三口之家,每日两次刷牙,若都用口
15
12
杯接水,每日可节水约30L,某市约300万人口,
4
4
都按三口之家计算,若都用口杯接水刷牙,仅此
2
00.511.522.533.511.5月均用水量1
一项,一年就可节水约
A.3.6×10m
1题图
B.1.1×10m
(1)本次调查的居民人数为多少人?
C.1.1×107m3
D.3.6×10m3
(2)当地政府希望让85%左右居民的月均用水
4.第十二届全国人大四次会议
听说过
量低于制定的月用水量标准,根据上述调查
审议通过的《中华人民共和国
30%15%
结果,你认为月用水量标准(取整数)定为多
慈善法》于2016年9月1日正
清楚人不知道
式实施.为了了解居民对慈善
非常清楚
少吨较为合适?
法的知晓情况,某街道办从辖
区居民中随机选取了部分居
4题图
民进行调查,并将调查结果绘制成如图所示的扇
形图.若该辖区约有居民9000人,则可以估计其中
对慈善法“非常清楚”的居民约有
5.里约奥运会后,同学们参与体育
AB
锻炼的热情高涨,为了解他们平
均每周的锻炼时间,小明同学在
校内随机调查了50名同学,统计
并制作了如图所示的频数分布表
5题图
和扇形统计图.
组别
锻炼时间/(时/周)
频数
A
1.5≤t<3
1
B
3≤t<4.5
2
C
4.5≤t<6
h
D
6≤t<7.5
20
E
7.5≤t<9
15
F
t≥9
n
(1)m=
.,n=
(2)在扇形统计图中,D组所对应扇形圆心角的
度数是
(3)全校共有3000名学生,估计该校平均每周
体育锻炼时间不少于6h的学生约有
名
整书辅导本书导学号9579291
121⊙
Q血春1234,全程写练国数学·R·七年级下册
6.七年(一)班同学为了解某小区家庭月均用水情
。过提升拓展探究创新练
况,随机调查了该小区50户家庭,并将调查数据
进行了如下整理
7.今年,某市政府的一项实事工程就是由政府
投入1000万元资金,对城区4万户家庭的老式
月均用水量x/t
频数(户)
水龙头和13L抽水马桶进行免费改造,某社区
0<x≤5
6
为配合政府完成该项工作,对社区内1200户家
庭中的120户进行了随机抽样调查,并汇总成
5<x≤10
下表:
10<x≤15
16
改造
均不
改造水龙头
改造马桶
15<x≤20
10
情况
改造
1个
2个
3个4个
1个2个
20<x≤25
4
户数
20
31
28
>
12
69
2
25<x≤30
(1)试估计该社区需要对水龙头、马桶进行改造
的家庭共有
户;
↑频数(户)
(2)改造后,一个水龙头一年大约可节约5t水,
16
16
12
10
一个马桶一年大约可节约15t水,试估计该
86
社区一年共可节约多少吨自来水?
4
72
04
(3)在抽样的120户家庭中,既要改造水龙头又
51015202530月均用水量1
要改造马桶的家庭共有多少户?
6题图
(1)把上面的频数分布表和频数分布直方图补
充完整;
(2)求月均用水量不超过15t的家庭数占被调
查家庭总数的百分比;
(3)若该小区有1000户家庭,根据调查数据估
计,该小区月均用水量超过20t的家庭大约
有多少户?
⊙122整书辅导本书导学号9579291Q中专123
②全程导练⑧数学·R·七年级下册
(3)列频数分布表:
(2)100×85%=85,由直方图知为使85位左右居民的
销售量分组
划记
频数
月均用水量低于制定的月用水量标准,居民月用水
18.5≤x<19.5
正“
6
量标准定为3t较为合适.
19.5≤x<20.5
正“
6
2.D3.C
20.5≤x<21.5
正正
9
4.2700
21.5≤x<22.5
正正
9
22.5≤x<23.5
正
8
5.(1)84(2)144°
(3)2340
23.5≤x<24.5
正“
6
6.解:(1)12
合计
44
补全频数分布直方图如答图所示:
(4)画频数分布直方图如答图所示:
十频数(户)
频数
16
16
10
12
12
10
8
8
6
4
5101