10.2 撒哈拉以南非洲-【中考123·全程导练】2022-2023学年七年级下册初一地理（粤人版 ）

第十章 第二节撒哈拉以南非洲 知识图解 地理位置 自然概况 黑种人的故乡 撒哈拉以南非洲 人文环境 历史背景 世界原料宝库和单一商品经济 课前导学篇 5.下列关于撒哈拉以南非洲人文地理的叙述，正 。自主预习 确的是 () A.撒哈拉以南非洲属于“阿拉伯世界”的一 1.为什么撒哈拉以南非洲被称为“黑种人的 故乡”？ 部分 B.非洲中部和南部是“世界黑种人的故乡” C.非洲中部和南部的居民多信奉伊斯兰教 D.黑种人各部族都有相同的语言、风俗和 2.结合材料，说说撒哈拉以南非洲经济模式的 宗教 成因。 6.非洲黑人最初到达美洲等地是因为() A.合法移民 B.自愿迁移 C.奴隶贸易 D.当地政策鼓励 知识点二世界原料宝库和单一商品经济 7.撒哈拉以南的非洲地区 十分丰富， 课堂练习篇 等矿产资源在经济上有着 重要地位。该地区还有珍贵的 知识点一 黑种人的故乡 8.撒哈拉以南非洲的经济特点是 () 1.撒哈拉以南非洲位于世界上最大的沙漠 以南，东临 ,西 A.以农业为主的经济 濒 B.以采矿业为主的经济 2.撒哈拉以南非洲有6亿多人，其中 以 C.有殖民地色彩的单一经济 上是黑种人。 D.多种经营的民族经济 3.从15世纪起 殖民者相继侵入，开始 9.撒哈拉以南非洲各国对外贸易的特点是 了罪恶的 贸易，把黑人运往 () 贩卖。 A.进口原料、半成品等初级农矿产品，出口工 4.下列关于撒哈拉以南非洲位置的叙述，正确 业制成品 的是 B.出口原料、半成品等初级农矿产品，进口工 A.西濒大西洋，东临红海 业制成品 B.西濒大西洋，东临印度洋 C.出口、进口均为原料、半成品等初级农矿 C.东濒大西洋，西临印度洋 产品 D.东濒太平洋，西临印度洋 D.出口、进口均为工业制成品 57 。中春123 全酲导练®地理·GR·七年级下册 10.撒哈拉以南非洲经济落后的根本原因是 7.“终年高温，一年分干、湿两季”的气候是 A.自然条件恶劣 A.热带雨林气候 B.民族内部不团结 B.热带沙漠气候 C.自然灾害比较频繁，人口增长速度快 C.温带海洋性气候 D.长期受殖民统治和控制的结果 D.热带草原气候 11.下列物品中全部属于初级产品的一组是 8.撒哈拉以南非洲在东部高原上自南向北分布 ( 着众多的南北狭长的湖泊，科学家考察证实这 ①活牲口 ②皮鞋 ③钢材 ④煤炭 一带为一条大裂谷，地质学家称它为（) ⑤木材 A.“东非大裂谷 A.①②③ B.②③④ B.“南非大裂谷” C.③④⑤ D.①④⑤ C.“刚果盆地大裂谷” 课后提升篇 D.“北非大裂谷” 向征E娇 9.黑种人大多擅长击鼓，常能根据不同的需要， 1.非洲的外来移民不包括 击出各种鼓声，在欢迎贵宾时，其鼓声是 A.欧洲人 B.印度人 ( C.中国人 D.印第安人 A.低沉缓慢 B.急促紧迫 2.非洲有“高原大陆”之称，以下高原不在非洲 C.众鼓齐鸣 D鼓声响亮 的是 ( 10.撒哈拉以南非洲主要的出口产品有( A.东非高原 B.德干高原 A.矿产、森林、畜产品、热带经济作物 C.南非高原 D.埃塞俄比亚高原 B.工业制成品 3.赤道横穿非洲的 ( C.机械、畜产品、森林 A.埃塞俄比亚高原 B.西非高原 D.汽车、热带经济作物 C.东非高原 D.南非高原 11.撒哈拉以南非洲经济落后的历史根源是 4.以下动物中生活在非洲大草原的是 ( A.斑马 B.企鹅 A.土地贫瘠 C.老虎 D.鸭嘴兽 B.科技不发达 5.非洲两次流经赤道的河流是 ( C.农牧业生产水平低 A.尼罗河 B.刚果河 D.长期遭受殖民统治 C.赞比西河 D.尼日尔河 6.下列现象在撒哈拉以南非洲看不到的是 在过+专 ( 1.本区很多国家独立后经济出现困难的主要原 A.茂密的热带雨林景观 因是 B.在一望无际的热带草原上，长颈鹿吃着树 A.土地贫瘠 梢上的青叶 B.人口增长速度超过了经济增长速度 C.浩瀚的沙漠里，骆驼在散步 C.科技不发达 D.到处是冰天雪地，成群的企鹅聚集在岸边 D.矿产资源贫乏 回58 第十章 2.读非洲地形图，回答问题。 (2)非洲气候分布特点是 其原因是 业线 (3)赤道穿过的东非高原是 气候， ③ 5 这里没有形成热带雨林气候的原因是 赤灯 ④ 10w0米以上 S了200-1000米 (4)非洲面积最大的气候类型的特点是 20米以下 (1)写出图中数字所代表的地理事物名称： ,在干季 大洲：① 洲，② 洲； 常受 灾害的威胁。 大洋：③ 洋，④ 洋； 海、湾：⑤ 湾，⑥ 海； 岛、半岛：⑦ 岛，⑧ 半岛。 (2)写出图中字母所代表的地形区名称： A 裂谷，B 盆 地，C 高原，D 高原，E 高原，F 山，G 沙漠。 (3)非洲的地形特点是 3.读非洲气候分布图，回答问题。 北班线 道 南树妇线 (1)写