内容正文:
整书辅导本书导学号6996335
第三课时Section B(1a~2e)探究点3:1.A2.A3.C4.C5.B6.B7.B8.C课后提升篇
课前导学篇探究点4:1.1.B2.B I。1.imomatin2.meage3.news1.1.A【解析]“for+一段时间”与延续性动词连用,表示动作或状态持续一段时
1.thousand safe simply fer whether Indian Japamese探究点5:1.seepy2.issleeping3.slem间,用于现在完成时。
fox whenever spring mostly课后提升今2.B
3.C【解析1keepdoingsth.“坚持做某事。”
2.(1)houmdsof(2)tuke ahliday(3)一方面……另一方面……工1.B I解析1allsb.notodosh。“告诉某人不要做某事”。
4.B【解析】延续性动词与一段时间状语连用。
A……的四公之三(5)beableto(6)无论…还是2,A【解析】动词不定式作目的状语。
(⑦drinthe dawtime(8)all year round(9)接近(10)选择做某事3.C【解析]Englishpeaking复合形容词作定语。5.A【解析]momore=no…anymore强调数量和程度不再增加,与非延续性动
(11)in the dark(12)far from4.C【解析】whenever“无论何时”
⊥3)……这个东南亚的小岛是一个美妙而安全的度假胜地。5.A【解析]分数短语作主语时谓语动词取决于名词的数。6.B【解析kep+sb。/sh。+n。-mg,”让某人某物一直……”,强调动作的持
14)无论你喜欢印度食物,西餐还是日本食物,在新加坡你都能找到!6.B【解析]have problem doing sth。“做某事有问题”。7.A【解析】“since+从句(一般过去时)”,主句用现在完成时。
(15)s_o you can choose to go whenever you like—spring,summer,autumn or winter。解析]foraisit是固定省
9.A【解析]acoupleof^“几个;一些”,相当于afew后接可数名词复数。
课堂练习算__9.c『解析]heaof^“听得”数问,分母是序数词,分子大于1时,分母加“s”。8.B【解析】for(表目的)“为了”;“on+某一天
10.C【解析】check“检查”
探究点1:1.B2.A10.B【解析】宾语从句的从句应用陈述句语序。
Ⅱ。1─5BDEAC
探究点2:1.1is2.ae∥。3.AⅡ。1.A2.C3.B4.C
探究点3.1.C2.CⅢ。1.A2.B3.A4.C5.BⅢ。1.C【解析】product“产品”。
探究点4:1.1.B-2.C-Ⅱ。3.Whether;r Unit9话题归纳2.B【解析1由“Manymore ae simply thrown out with the mbbish。”可知。
探究点5.1.C3.A↓解析由^And70%of computer waste must be eeycled。”可知。
探究点6:1.keep in mind2.gong3.nmt dosing4.0fmsh1.camera2.unbelievable3。进步;进展4.迅速的;快速的5.unusual6.toiletyectand repair old computers。”可知。
课后提升算“7.鼓励8.social-9.peaceul-10.perfectll.itself l2。收集;采集13.Geman解析】如生二课时SectionA(3a~4c)
L。⊥。A【解析】此题考查现在完成时。14.短途旅程15·provincel0.thousand.sate18。仅仅;课前导学篇
2.B【解析1yet用于现在完成时的疑问句中。,直且;“D_面时。活必是n22.Japanese23.fox-24.whenever T1.jumior cdear beloom own ailway pat certain
3B重点短语.___________吊honest while truthful hometown
4.A【解析】“Me.too。”“我也是”。I.ammsement pak2.不同的地方3.乘地铁4.goskating5.leam abut2(1)jamiorhgh shool(2)cleamr ou(3)不再;不复(4)part with
5.C【解析】“I hope so。”“我希望如此。”6.lead to7.在周末8.搭帐篷9.play chess10.in the future