内容正文:
九年级思想品德人民版
第一单元
世界大舞台
第一单元 世界大舞台
第一课《生活在地球村》
(全球观念)
第二课《中国的声音》
(中国在世界格局中的地位)
第三课《中国的道路》
(中国的政治制度和经济制度)
第一课 生活在地球村
【学习目标】
1、知识目标:地球村的涵义,知道经济全球化、文明多样性以及影响和平与发展的不确定因素,知道地球村的建设要靠全体村民的共同努力。
2、能力目标:了解地球村形成的原因,了解经济全球化、文明多样性给中国带来的机遇和挑战,了解资源、文化、环境、南北等问题的具体成因,懂得文化的多样性和丰富性,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,尊重不同的文化与习俗。
3、情感态度价值观目标:认识网络的利与弊,正确对待网络,正确对待外来文化——取其精华弃其糟粕,努力学习,为构建公平合理的国际经济政治新秩序而努力,了解承担建设地球村的责任,为建设和谐美好的地球村贡献自己的青春、智慧和力量。
【学习重难点】
感受当今全球化的发展趋势给人们生活、生产、交流等方面带来的便捷,同时认识到全球化过程中存在着种种不和谐现象,培养保护地球、建设家园的责任意识以及热爱和平、关注世界的态度和情感。
赏析漫画《井底之蛙新编》,完成1-2题
1、小青蛙说:“我早就说过,这世界并
不大”。这是因为( )
A、小青蛙依然孤陋寡闻,目光短浅
B、小青蛙现在走南闯北,见多识广
C、今天,地球已经变成了“地球村”
D、大凡坐井观天的人必然狂妄自大
2、在这里,让小青蛙发出这样的感叹的主要原因是( )
A、交通工具的飞速发展 B、通信技术的更新换代 C、宇宙变化的沧海桑田 D、网络技术的全面运用
3、下列与“千里眼、顺风耳”神话故事联系紧密的有 ( )
A、火车、轮船 B、鸿雁传书 C、人造地球卫星与电报电话 D、神舟飞船
4、全世界“最穷的国家”有49个,共有人口6.3亿,占世界人口的10﹪,但其收入却不足世界总收入的1﹪,占世界人口5﹪的富者每天的消费占全世界总消费的96﹪。这说明我们正面临着( )
A、资源问题 B、环境问题 C、南北问题 D、战争问题
C
D
C
C
5、各国文化习俗不同,也表现在赠礼方式上有所不同。中国人送礼成