内容正文:
雷雨(节选)
部编高中语文必修下册2单元
良知与悲悯
导入
伟大的作品值得一读再读,它的语言意蕴丰富,它的人物真实深刻,它的主题包罗万象。《雷雨》就是这样伟大的作品,它的诞生标志着中国话剧艺术成熟,也标志着中国戏剧发展进入一个全新的历史阶段,你可知道,完成《雷雨》时,作者曹禺年仅23岁?
曹禺《雷雨》
学习目标
1.了解曹禺及其文学成就 ;
2.掌握《雷雨》的故事情节、主要人物及其关系矛盾;
3.赏析《雷雨(节选)》的 周鲁矛盾冲突、人物形象、情节安排;
4.鉴赏富有个性意蕴的台词;
5.体会《雷雨》所表达的悲剧主题。
曹禺《雷雨》
任务一:为曹禺制作人物档案
曹禺(1910—1996),原名万家宝,字小石,湖北潜江人,生于天津,剧作家。代表剧作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。本文选自《曹禺选集》(人民文学出版社2004年版)。有改动。《雷雨》是中国话剧艺术由发展走向成熟的标志,共四幕,这里选的是第二幕的片段。
曹禺《雷雨》
任务一:为曹禺制作人物档案
曹禺(1910—1996),原名万家宝,字小石,湖北潜江人,生于天津,剧作家。代表剧作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。本文选自《曹禺选集》(人民文学出版社2004年版)。有改动。《雷雨》是中国话剧艺术由发展走向成熟的标志,共四幕,这里选的是第二幕的片段。
曹禺《雷雨》
任务二:概述《雷雨》情节
《雷雨》故事发生在20世纪初中国北方某个闷热的夏日。剧本从鲁妈(侍萍)来看望在周家帮佣的女儿四凤写起,牵出周家和鲁家30年的恩怨情仇。30年前在无锡,周家大少爷周朴园爱上女佣梅妈的女儿侍萍。后来周家为了给朴园娶有钱有门第的小姐,大年三十把侍萍赶出家门。走投无路的侍萍带着出生仅三天的第二子投河自尽,被人救起,流落北方受苦受难。
曹禺《雷雨》
任务二:概述《雷雨》情节
谁知30年后,侍萍的女儿四凤又进入已搬到北方、成为大矿主的周朴园家做女佣,并且与周家大少爷——正是四凤同母异父的哥哥——周萍相爱。而此时在周家,如同在沙漠里即将枯死、闷死的周朴园妻子繁漪,拼命抓住她与周萍的"罪恶的爱"企图拯救自己;周萍却对与繁漪的关系感到悔恨和厌恶,紧紧抓住四凤的爱情来洗涤自己的灵魂;侍萍早年带走的周朴园第二个儿子鲁大海,作为周朴园矿上罢工的工人代表进入周家与周朴园谈判斗争。错综复杂的矛盾冲突由此展开。
曹禺《雷雨》
任务二:概述《雷雨》情节
侍萍眼见自己的儿女相爱而呼天抢地,诅咒命运的不公。繁漪抓不住周萍的爱随即发泄最不忍的恨,先是叫出也爱四凤的周冲意欲阻拦周萍和四凤的出走,继而当着众人的面揭开自己与周萍的关系真相,接着又报复性地喊来周朴园要他看看这个“体面的家庭”。周鲁两家30年的恩怨情仇终于真相大白。四凤痛苦万分,冲出门外,碰着漏电的电线死去,周冲跑出来伸手去拉她,也触电而亡。周萍走进书房开枪自杀。
曹禺《雷雨》
任务三:绘制《雷雨》人物关系图
曹禺《雷雨》
任务三:绘制《雷雨》人物关系图
曹禺《雷雨》
任务三:绘制《雷雨》人物关系图
曹禺《雷雨》
任务四:把握《雷雨(节选)》情节设置、矛盾、人物
三一律是西方戏剧结构理论之一,亦称“三整一律”。是一种关于戏剧结构的规则。先由文艺复兴时期意大利戏剧理论家钦提奥约于1554年提出,后由法国新古典主义戏剧家确定和推行。要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性。即要求一出戏所叙述的故事发生在一天(一昼夜)之内,地点在一个场景,情节服从于一个主题。
曹禺《雷雨》
任务四:把握《雷雨(节选)》情节设置、矛盾、人物
《雷雨(节选)》发生的地点?
周公馆客厅
《雷雨(节选)》发生的时间?
午饭后,天气更阴沉,更郁热
《雷雨(节选)》的情节?
周朴园与鲁侍萍相认
鲁大海与周朴园冲突
曹禺《雷雨》
任务四:把握《雷雨(节选)》情节设置、矛盾、人物
情节如何展开?
矛盾、错位
①周朴园与鲁侍萍三十年后再相遇;
②鲁侍萍先认出了周朴园;
③鲁侍萍对过去既怀念又悲愤;
④周朴园对鲁侍萍既怀念又害怕。
曹禺《雷雨》
任务四:把握《雷雨(节选)》情节设置、矛盾、人物
情节如何展开?
矛盾、错位
①周朴园与鲁大海这对父子以劳资关系见面;
②周朴园已经平息了罢工,鲁大海不知道工人复工;
③鲁侍萍与周萍这对母子以劳资关系见面;
④劳资矛盾;
⑤周萍与鲁大海这对亲兄弟以紧张的劳资关系见面。
曹禺《雷雨》
任务四:把握《雷雨(节选)》情节设置、矛盾、人物
赏析周朴园
念旧、伪善、老谋深算、冷漠、残酷
(细节、神态、语言、动作)
赏析鲁侍萍
善良、自尊、要强、爱子
(细节、神态、语言、动作)
赏析鲁大海
淳朴、正义
(细节、神态、动作、语言)
曹禺《雷雨》
任务五:赏析《雷雨(节选)》富有意蕴的台词
周朴园 那你走错屋子了。
鲁侍萍 哦。——老爷没有事了?
周朴园 (