内容正文:
课时夯基过关练了
■■■课时训练6硝酸酸雨及防治
■■日
核心素养达标夯实基础
5.将32.64g铜与140mL一定浓度的硝酸反
》课堂追踪川
应,铜完全溶解,产生的一氧化氮和二氧化
■知识点一硝酸的性质
氨混合气体在标准状况下的体积为11.2L。
(1)一氧化氮的体积为
(结果精
1.下列关于硝酸的说法不正确的是()
确到小数点后一位,下同),二氧化氮的
A.浓硝酸是一种易挥发的液体混合物
体积为
B.浓硝酸在空气中敞口放置,因吸收水蒸气而
(2)待产生的气体全部释放后,向溶液中加
浓度减小
入V mL a mol·L1的氢氧化钠溶液,
C.浓硝酸不稳定,易分解生成二氧化氨、氧
恰好使溶液中铜离子全部转化成沉淀,
气和水
原硝酸的物质的量浓度为
D.常温下,浓硝酸常保存在棕色试剂瓶中
■知识点三酸雨及其防治
2.下列关于硝酸的认识中正确的是(
A.浓硝酸和稀硝酸都具有氧化性
6.2022年9月7日,“减污降碳,守护蓝天
B.浓硝酸与金属反应不产生氢气,而稀硝酸
2022年国际清洁空气蓝天日主题宣传活
与金属反应可置换出氢气
动”在河北举行,今年的活动主题为“我们共
C.因常温下铝和铁不与浓硝酸反应,所以浓
享的空气”。下列措施不利于保护我们共享
硝酸可盛放在铝制或铁制容器中
的空气的是()
D.硝酸与金属反应时,只表现出氧化性
A.推广使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染
3.下列关于硝酸的说法正确的是()
B.实施绿化工程,防止扬尘污染
A.硝酸与金属反应,主要是十5价氮得电子
C.研制开发燃料电池汽车,消除机动车尾气污染
B.浓硝酸与浓盐酸按3:1的体积比所得混
D.加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃
合物称为王水
料的供应量
C.硝酸电离出H+,能被Zn、Fe等金属还原
7.下图所示是酸雨的形成示意图。根据图示
成H2
回答下列问题。
D.常温下,向浓硝酸中投入Fe片,会产生大
NO2→HNO3
量红棕色气体
SO2→HS04
·知识点二硝酸与金属反应的计算
NO SO2
4.0.3 mol Cu和含1.2 mol HNO3的浓硝
W
酸,充分反应后,生成NO2的物质的量
(
(1)下列气体容易形成酸雨的是
A.等于0.2mol
B.等于0.6mol
(填字母代号)。
C.小于0.6mol
D.大于0.6mol
A.CO2 B.SO2 C.N2
D.NO2
·化学
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、第五章化工生产中的重要非金属元素
(2)现有雨水样品1份,每隔一段时间测定
2.硝酸泄漏让人惶恐,但硝酸是重要的工业试
该雨水样品的pH,所得数据如下:
剂,也是化学实验室中最常用的试剂之一,
测试时间/h01
2
3
下列有关硝酸的说法不正确的是(
雨水的pH4.734.634.564.554.55
A.HNO3和氯水用棕色试剂瓶保存,原理相同
分析数据,回答下列问题:
B.将分别蘸有浓硝酸和浓氨水的玻璃棒相
①雨水样品的pH变化的原因是
互靠近时,有白烟生成
(用化学方
C.常温下铁和铂都不溶于浓硝酸,原理相同
程式表示)。
D.常温下,向浓HNO3中投入Fe片,不会
②如果将刚取样的上述雨水和自来水相
产生大量的红棕色气体
混合,pH将变
,原因是
3.一定质量的铜分别与足量的稀硝酸和浓硝
(用化学
酸完全反应,在相同条件下用排水法收集反
方程式表示)。
应产生的气体,下列叙述正确的是(
(3)下列措施中,可减少酸雨产生的途径的是
A.硝酸浓度越大,硝酸被还原之后的生成物的
(填字母)。
价态越低,对应的硝酸的氧化性越弱
①少用煤作燃料②把工厂烟囱造高
B.硝酸浓度不同,生成Cu(NO3)2的物质的
③燃料脱硫
④在已酸化的土壤中加石
量不同
灰⑤开发新能源
C.硝酸浓度越大,产生的气体越少
A.①②③
B.②③④⑤
D.两者用排水法收集到的气体体积相等
C.①③⑤
D.①③④⑤
4.实验室贮存下列物质的溶液时,必须用棕色
瓶的是(
)
》课后核查川
①浓硝酸
②浓硫酸
③浓盐酸④硝酸
1.中共中央办公厅、国务院办公厅在第二轮中
银溶液
央生态环保督察启动之际印发了《中央生态
A.①④
B.②③C.①③D.②④
环境保护督察工作规定》。可见国家对环境
5.在铁、铜的混合物中,加入一定量的稀硝酸
保护的重视程度。酸雨是一种突出的环境
并微热,充分反应后,剩余金属ag,再向其
问题。下列有关酸雨及其防治的说法正确
中加入一定量的稀盐酸并加热,充分振荡
的是(
后,还剩余金属bg,则(
A.酸雨主要是由空气中CO,的浓度增大引起的
A.a可能等于b
B.a一定等于b
B.酸雨能直接损伤农作物,破坏森林,加速
C.a可能小于b
D.a一定大于b
桥梁的腐蚀
6.铜与1mol·L1硝酸溶液反应,若c(NO2)
C.向煤中加入适量石灰石,在燃烧时SO2
下