第3章第1节 DNA是主要的遗传物质(过关练)-【志鸿优化训练】2022-2023学年新教材高中生物必修2遗传与进化(人教版2019)

第3章基因的本质 ___课时夯基过关练_ 第1节。DNA是主要的遗传物质 核心素养达标夯实基础 》课堂追踪ⅢR型细菌中 –知识点一对遗传物质的早期推测及肺炎链B.DNA是转化因子 C.蛋白质和脂质在实验中正好起了对照 球菌的转化实验作用 1.探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世D.RNA是遗传物质 纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是生物体的艾弗里所进行的肺炎链球菌的转化实验证 遗传物质。当时人们作出判断的理由不包实了(） ①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质④蛋白质和多 A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异 糖不是遗传物质⑤S型细菌的性状是由 B.蛋白质与生物的性状密切相关 C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并DNA决定的⑥在转化过程中，S型细菌 且能够自我复制 的DNA可能进入了R型细菌的细胞内 D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮①④⑤⑥B.②④⑤⑥ 存大量遗传信息 C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥ 2.由肺炎链球菌的转化实验可知，下列注射物知识点二噬菌体侵染细菌的实验 能使实验小鼠死亡的是()5.赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实 A.R型活细菌验证明噬菌体的遗传物质是DNA，以下实 B.加热杀死的S型细菌验步骤的顺序为() C.R型活细菌+S型细菌DNA①用分别含有^35S和^2P的培养基培养细菌 D.R型活细菌＋S型细菌DNA+DNA酶②利用培养基培养噬菌体③用噬菌体分 3.1944年，美国科学家艾弗里和他的同事，别与含有S和≌Р的细菌混合培养④放 将S型活细菌中的提取物分别用蛋白酶、射性检测⑤离心分离 RNA酶或酯酶，DNA酶处理，然后将它们A.①③⑤④B.①③④⑤ 分别加入培养R型细菌的培养基中，结果C.①②③④⑤D.②①③⑤④ 发现用蛋白酶、RNA酶或酯酶处理后，R6。用”Р标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、 型细菌转化成了S型细菌，而用DNA酶处搅拌、离心，检测，上清液的放射性占15%， 理后，R型细菌不能发生这种转化。这一沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射 现象不能说明(）性的原因可能是() A.在转化过程中，S型细菌的DNA进入了A.噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解 ：生物学，3 第3章基因的本质_ 释放出子代噬菌体B.补充R型细菌生长过程中所需要的营养 B.搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体物质 未与细菌分离C.可以直接证明S型细菌的DNA不是促 C.离心时间过长，上清液中析出较重的大肠进R型细菌转化为S型细菌的因素 杆菌D.与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合 D.^2P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存培养”的实验形成对照 在于上清液中3.“肺炎链球菌的转化实验”证明了DNA是遗 7.在证明DNA是遗传物质的T2噬菌体侵染大传物质，而蛋白质不是遗传物质。得出这一 肠杆菌的实验中，正确的技术手段是(结论的关键是() A.用化学方法把DNA和蛋白质分开A.用S型活细菌和加热杀死后的R型细菌 B.用2Р和^5S分别标记T2噬菌体和大肠分别对小鼠进行注射，并形成对照 杆菌B.用杀死的S型细菌与无毒的R型细菌混 C.用^2Р和^5S同时标记T2噬菌体合后注射到小鼠体内 D.用标记过的大肠杆菌去培养T2噬菌体C.从死亡小鼠体内分离获得S型细菌 》课后核查∥D.将S型细菌的各种因子分离并分别加入 ―，选择题各培养基中，培养R型细菌，观察是否发 1.在20世纪30年代以前，大多数科学家认生转化 为，蛋白质是生物体的遗传物质，直到19524.某研究人员模拟肺炎链球菌转化实验，进行 年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验提了以下3个实验： 供了强有力的证据，人们才确信DNA是遗①S型细菌的DNA+DNA酶与R型活细 传物质。下列有关叙述错误的是(）菌混合——注入小鼠体内 A.蛋白质被认为是遗传物质的原因之一是②加热杀死后的S型细菌与R型活细菌混 蛋白质中氨基酸排列顺序多种多样合——注入小鼠体内 B.人们对于蛋白质分子组成的认识早于对③S型细菌的DNA与高温加热后冷却的R 脱氧核糖核酸分子组成的认识型细菌混合——注入小鼠体内 C.格里菲思以确凿的实验证据，向遗传物质以上3个实验中小鼠存活的情况依次是() 是蛋白质的观点提出了挑战A.存活，存活，存活B.存活，死亡，存活 D.赫尔希和蔡斯的实验不能证明DNA是C.死亡，死亡，存活D.存活，死亡，死亡 主要的遗传物质5.下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述，错误的 2.在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，是(） 用DNA酶处理从S型活细菌中提取的A.格里菲思的实验证明加热杀死的S型细 DNA并与R型细菌混合培养，结果发现培菌中存在某种促进R型细菌转化的因子 养基上仅有R型细菌生长。设置本实验步B.艾弗里的实验证明促成R型细菌向S型 骤的目的是(）细