专题09：走进社会生活（背诵清单+跟踪训练）-2023年中考道德与法治一轮大单元复习过过过（部编版）（全国通用）

专题09：走进社会生活 背诵清单+跟踪训练 ( 背诵清单 ) 考点一：个人与社会 1、个人和社会的关系？P4-5、7 ①个人是社会的 部分。 ②人的身份是在 中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③人的成长是不断 的过程。 ④人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得 和 。 ※2、为什么要养成亲社会行为p8 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立 的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成 。 ②亲社会行为，有利于我们养成良好的 ，塑造 ，形成正确的价值观念，获得社会和他人的接纳与认可，实现自己的 。（亲社会行为的意义） ※3、如何养成亲社会行为？p8 ①亲社会行为在 和 中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身 。 ③在社会生活中，我们要遵守 和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 考点二： 网络生活 4、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？P10-12 ①网络让我们的日常生活中的 变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了 。 ③网络让我们的生活变得更加便利和 。 5、网络如何推动社会进步？ ①网络为 注入新的活力。 ②网络促进 的进步。 ③网络为 和科技创新搭建新平台。 6、网络的弊端： ①网络信息变得丰富，也出现了一些 的、 的信息。 ②沉迷于网络，影响 、 和 。 ③ 容易被侵犯。 7、如何理性参与网络生活 ①我们要提高 ，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“ ”。 ③我们要学会 网络信息，自觉 暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守 、遵守 .（网络生活的基本准则） 8、如何传播网络正能量 ①充分利用网络平台为社会发展 ， ②我们要在网上传播 ，践行 ，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 ( 跟踪演练 ) 一、单项选择题 1.2022年国庆假期间，某校师生自发组织了学科融合研学活动。 活动地点 安徽名人馆 活动过程 研学小组在老师的陪同和引领下，自觉佩戴口罩，了解了安徽名人为中国革命和建设而奉献一生的事迹。同时，还共同采访游客，分享学习体会。最后，小组代表将活动照片上传至班级群。 作为活动的参与者，你觉得此次学科融合研学活动对自己成长的积极作用有  （    ） ①提高自身素质，提升实践能力  ②及时行乐，追求美好精神生活 ③丰富假期生活，厚植爱国情怀  ④坚定理想信念，回报他人社会 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 2.随着年龄的增长，我们开始关注社会、谈论一些社会话题。下面对于社会生活的感受和认识正确的有（　　） ①社会生活绚丽多彩，而且在不断地向前发展 ②参观历史博物馆，让我们震撼 ③看到农民在田间劳作，我们感受到了劳动对身体的伤害是巨大的 ④看到社会生活中的一些假恶丑的现象，让我们对社会失去了信心 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④ 3.江西省《中小学研学旅行》规定，研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于帮助同学们了解国情、开阔眼界、增长知识，着力提高社会责任感、创新精神和实践能力。这表明 ①集体的力量是强大的 ②中学生要奉献集体，服务社会 ③个人的成长离不开社会 ④亲社会行为在社会实践中养成 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4.某中学团委会每年都要组织团员到当地福利院开展助残活动。通过参与志愿服务活动，许多同学发生了巨大的变化：孤僻的变合群了，冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。这启示我们中学生要（ ） ①脱离校园，走向社会 ②关注社会，了解社会 ③关爱他人，奉献社会 ④调控情绪，参与实践 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓下足了功夫。下表是赣州市某学校给初二学生设计的“十一”假期作业清单。完成下列作业有助于同学们 作 业 清 单 作业一 ：为家人制作一道美食 作业二