内容正文:
2022—2023学年度上学期高二年级期中考试C.患者肺部组织液的渗透压升高,肺部组织液增加
生物试卷D.肺泡壁细胞生活的液体环境是组织液,且肺泡壁细胞中的氧气浓度小于组织液的
4.“渐冻症”又称肌萎缩侧索硬化症(ALS),是一种运动神经元疾病。患者大脑,脑干和脊髓中
唱|⊥本试卷共12页,35题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
运动神经细胞受到损伤,肌肉逐渐萎缩无力,以至瘫痪,而患者大脑始终保持清醒。下图是
」壁注意事项:
御■__1.答题前,先将自己的姓名,考号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在ALS患者病变部位的有关生理过程,NMDA为膜上的结构,下列推断正确的是
答题卡上的指定位置。]↓↓|神经末梢↓[
_2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写
在试题卷,草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
巾′器│3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷,草稿纸
突触后膜,个,NMDA=小③)__
P显和答题卡上的非答题区域均无效。A.谷氨酸合成后储存在突触小泡目的是防止被细胞内的酶分解,释放的谷氨酸通过主动运
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。输到达突触后膜
O[」–,选择题:本题共30小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目B.对患者注射神经类药物进行治疗时,病人没有感觉也没有反应
要求。C.ALS发病机理可能是谷氨酸引起神经细胞渗透压升高最终水肿破裂
上|1下列关于动物稳态及生命活动调节的叙述。正确的是D.NMDA受体拮抗剂可通过分解谷氨酸来治疗该病
剧①手和脚有时会磨出“水泡”,水泡中的液体主要是组织液5.科学家发现,甘丙肽(一种化学递质)会影响幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性。甘丙肽会与蓝斑
O,②人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素神经元上的GalRl受体结合,促进钾离子外流,从而抑制其产生动作电位。下列叙述正确
K③参与维持血浆pH的缓冲离子有HCO_3-,HPO_i-等的是
燃|│④内环境成分有激素,抗体、血红蛋白,呼吸酶,氨基酸等A.蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相反
ζ“A.①④B.①③B.甘丙肽可以通过增大静息电位绝对值,抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性
C.②④D.②③C.甘丙肽在传递神经冲动时由突触前膜扩散并移动到突触后膜与受体结合
器”2,图甲表示G细胞与内环境进行物质交换和信息交流的示意图,其中abcd表示不同D.甘丙肽除了能与GalRl受体结合外,也能与突触后膜的乙酰胆碱受体结合,引起突触后膜
霜|物质。图乙是人体体液的不同成分之间相互关系的一种模型。下列说法正确的是产生动作电位
6.芬太尼作为一种强效镇痛药在临床上被广泛应用,芬太尼作用机理是当其与某神经元上的阿
〇→_a◆·b/→血液「~┐_A_片受体结合后,抑制Ca^2+内流、促进K+外流,导致突触小
活
泡无法与突触前膜接触释放神经递质来阻止痛觉冲动的传+外流一为K+
C」递,从而缓解疼痛,同时芬太尼作用于脑部某神经元受体,芬太尼i^f膜电位变化
促进多巴胺释放,让人产生愉悦的感觉。芬太尼副作用是芬太尼受体
A.若图甲中的G细胞是肝细胞。c可代表的物质有肝糖原和尿素呼吸抑制和长期使用使快感阈值升高导致成瘾。如果没有
B.若图甲中的G细胞是肝细胞,人体饥饿时,与α端相比,β端的血糖浓度更高医学专业人员迅速解决,呼吸能力降低可能导致死亡。长神经递质
量,」C.若图甲中的G细胞是胰岛B细胞,胰岛素分泌增加会抑制其中胰高血糖素的分泌期使用芬太尼会使快感阈值升高(维持相应的神经兴奋水
I护.__D.图乙中D是淋巴液,血红蛋白存在于C中平需要更多的药物),其镇痛机制如图所示。下列相关叙述
放│.1丁3.某人进入高原缺氧地区后呼吸困难,发热、排尿量减少,检查发现其肺部出现感染,肺组织间
错误的是_____递质受体一个)
佣_|__隙和肺泡渗出液中有蛋白质,红细胞等成分,被确诊为高原性肺水肿。下列说法错误的是A.伤害性刺激能引起痛觉感受器兴奋并使之产生痛觉
A.该患者呼吸困难导致其体内CO_2含量偏高B.芬太尼的作用是降低呼吸中枢对CO_2敏感性,导致呼吸内流
趣.「B.低氧条件可能会导致肺毛细血管血压升高,血管通透性增大,从而导致肺水肿
能力降低
高二期中·生物第1页(共12页)衡水金卷·先享题·月考卷高二期中·生物第2页(共12页)新教材新高考
C.芬太尼促进K+外流,抑制C+内流以减少兴奋性递质的释放,从而起到镇痛效果
A.在缩手反射中兴奋在b上双向传导,在突触处单向传递
D.芬太尼因镇痛效果佳,但是不能作为治疗药物长期反复使用
B.在缩手反射中箭头表示高温能从a传到c,再从c传到e
7.下列关于动物生命活动调节