6.4 密度与社会生活课件 2022-2023学年人教版八年级上册物理

6.4 密度与社会生活 1. 炎热的夏天教室开空调,出风口怎样调节最有利于整个室内温度尽快达到凉快? 2. 演示:调制冷饮时,先往杯中加入适量冰块,再加入饮料,此时冰块沉在杯底还是漂在液面? 想想议议 3. 演示:教师搬石头,同学们估测石头密度,并猜测石头放入水中浮沉情况? 同学们将自己的答案写在联系本上,待我们上完相关内容再来深入分析 一、密度与温度 (1)同学们视线正对酒精灯附近观看黑板图像,撤掉酒精灯后再次观察,有什么不一样? 观察思考 光通过酒精灯附近不再沿直线传播,说明 温度影响空气的密度。 1.气体密度与温度的关系 (2)手拿如图乒乓球,如何让瘪了的未破裂的乒乓球鼓起来? 放入热水中乒乓球为什么鼓了起来? 说明温度升高气体膨胀,即热胀冷缩。 二、密度与温度 (3)将自制的纸风车放在酒精灯上方固定,观察酒精灯点燃之后风车有什么变化,是什么原因导致的? 由密度知识可知,一定质量的气体受热体积膨胀后,密度变小而上升,从而形成风吹动风车转动 风是这样形成的 热 冷 温度能改变空气的密度。 空气受热后体积膨胀,密度变小而上升。温度低的冷空气从四面八方流过来,从而形成风。即:空气的流动形成了风。 人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等,近代大规模利用风力主要在发电上。 7 炎热的夏天教室开空调,出风口怎样调节最有利于整个室内温度尽快达到凉快? 引入解密1 8 在我们常见的物质中,气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的影响也最大。 固体、液体的密度是否受温度的影响呢? 2.一般固体、液体密度与温度的关系 (1)知识回顾:家庭和实验室常用的温度计是根据什么规律制成的?如图所示指针式寒暑表是根据什么规律制成的? (2)液体的热胀冷缩 一般固体、液体同样遵循热胀冷缩的规律,即受热膨胀,密度减小。 液体凝固成固体体积要变小。 用小烧杯装满石蜡粉末并按压,用酒精灯加热将石蜡粉末熔化,然后将液态石蜡用钢尺刮掉杯口多余部分,停止加热,放在旁边冷却,观察温度降低时,石蜡体积变化并分析石蜡密度与温度的关系 演示实验 (3)液体凝固体积变化 水凝固成冰时,体积变大,密度变小。水的这个特性是热胀冷缩吗? 3.水的反常膨胀 是不是所有的物体都是热胀冷缩呢? 北方的冬天,有时自来水管会被冻裂,这是什么原因? 矿泉水瓶为什么会变“胖”呢?查一下密度表。 事实表明,4℃的水密度最大。 温度高于4℃时,随着温度的升高,密度越来越小;“热胀冷缩” 温度低于4℃时,随着温度的降低,密度越来越小。“热缩冷胀” 引入解密2 调制冷饮时,先往杯中加入适量冰块,再加入饮料,此时冰块沉在杯底还是漂在液面? (1)温度能改变物质的密度。一般物体遵循热胀冷缩的规律 (2)气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的影响也最大。 (3)水的反常膨胀:在4℃时密度最大。 水结成冰时体积变大,密度变小; 结论 二、密度与物质鉴别 原理: 例:一个铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.5dm3 。这个铅球是用铅制造的吗? 解: ①若为实心,则铅球不是用铅做的,查询密度表知此铅球用铁做的 ②若为铅做的,则可能为空心,可计算空心部分体积 = V = 0.506dm3 = 0.506×10-3m3 4kg 0.506×10-3m3 = 7.9×103kg/m3 而ρ铅 = 11.3×103kg/m3 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 18 物质鉴别思路方法: (1)先求出物质的密度。 (2)查表确定。(此方法可用于鉴别物质的真伪) (3)若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴别物质。 如:气味,颜色