6.1学无止境（含视频）-【同步备课】2023年春九年级下册道德与法治同步备课金牌课件（部编版）

学无止境 第三单元 我的毕业季 6.1 第六课 走向未来的少年 我的毕业季 引言 引言 未来充满机遇和挑战。即将初中毕业的我们，将要迎来新的生活环境。有的同学会继续在学校学习，有的同学则会走上职业岗位。我们该如何跟上时代变化发展的步伐，坚持不断学习，做好职业规划与准备? 引言 学无止境 导学 在你的学习经历中，有没有与小李类似的经历？如果有，与同学分享并说明这段经历对你产生了怎样的影响。 ①经历：（有或没有）我有与小李类似的经历。②这样的经历，使我端正了学习态度，对学习高度重视，积极投入，并主动在实践中学习，把握事物的本来面目，正确认识世界，改造世界。 小李发明应急轮胎 导学 学无止境 1.如何积极面对当下的校园学习生活。 2.为什么学习应该成为我们的一种生活方式。 3.为什么在实践中学习。 4.我们应该如何在实践中学习。 自学 自学 积极面对当下的学习 研学 你如何评价小清的做法？ 你有哪些学习压力？缓解学习压力，你有什么经验? 小清应该改善学习方法，提高学习效率。她的做法也体现出她在这个阶段有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑 ①示例：我在考试前感到紧张、焦虑；遇到不会做的题目时有点沮丧；面对父母的高期望，我压力很大。 ②经验：转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张等 遇到学习压力怎么办 研学 积极面对当下的学习 ◆升入九年级，我们感到学习有压力的原因 ①我们除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。 ②在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。 1.如何积极面对当下的校园学习生活 ①高度重视、积极投入，正确对待可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 ②要坦然面对学习中的担心、紧张、焦虑等压力。 ③掌握缓解考试和学习压力的方法。如转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张等 研学 研学 积极面对当下的学习 研学 研学 积极面对当下的学习 研学 两则成语故事 研学 积极面对当下的学习 研学 参考上述材料，列举见个类似的成语故事与同学分享。 东汉孙敬战国苏秦 悬梁刺股 西汉匡衡 晋代车胤和孙康 隋朝李密 研学 积极面对当下的学习 2.为什么学习应该成为我们的一种生活方式（学习重要性） ①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。 ②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 周恩来的《我的修养要则》 研学 研学 在实践中学习 研学 ①学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。 ②青少年随着生活范围的扩大，会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。 ③我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。 你如何评价上述观点？ 研学 在实践中学习 3.为什么在实践中学习 ①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们儿锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。【实践出真知】 ②学习是一长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。这样才能在生活和工作中学习，主动服务社会。 【实践解困惑】 研学 研学 2016年4月26日，习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上强调:“广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。’ 在实践中学习 研学 要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。P71 阅读材料，谈谈怎样在学习中做到理论与实践相结合，做到知行合一。 重视实践 研学 晋平公是春秋时期晋国的君主。他老年的时候想学一些知识，却总觉得自己已经老了。有一天，他向师旷求教。 晋平公说:我已经70岁了，很想学些知识，恐怕太晚了吧? 师旷说:老年时喜欢学习，就像点燃蜡烛，光虽然微弱，但也比在黑暗中行走好。 在实践中学习 研学 结合七年级所学的“学习伴成长”的内容，谈谈晋平公的故事给我们的启示。 ①学习伴随着我们的成长，学习没有终点，我们终身都需要学习，终身都可以学习，即使离开学校也要不断的学习，不断的充实自己。 ②只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不