第2单元 遵循逻辑思维规则 综合探究（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维 （统编版2019）

综合探究　把握逻辑规则　纠正逻辑错误 第二单元 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 1．如何让思维合乎逻辑的要求 (1)逻辑思维过程是由概念、判断和推理来承担和表现的。只有做到准确把握概念、正确运用判断、精确进行推理，思维才能合乎逻辑的要求。 (2)准确把握概念，就是要准确把握概念的内涵和外延，要学会用定义和划分的方法来明确概念。 (3)正确运用判断，就是要深刻理解不同判断的具体结构及其逻辑特征，学会在不同的思维环境中正确地运用简单判断和复合判断。 (4)精确进行推理，就是要认真辨别不同前提的逻辑性质，区分不同推理的基本规则，努力保证演绎推理结论的必然性，提高归纳推理和类比推理结论的可靠性。 2．学习形式逻辑 (1)必要性：澄清概念、准确判断、严密推理、清理矛盾、合理论证、辨识谬误、纠正错误，是逻辑思维的题中之义。 (2)重要性：学习形式逻辑，不仅有利于提升我们的逻辑思维能力，有助于提升我们的理性思维的素养和科学思维的水平，也有助于培育我们自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。 探究一　明确三段论推理规则　避免逻辑推理错误 材料　《列子·说符篇》记载：齐国有个田氏，为祭祖而设宴招待宾客，赴宴的有上千人。席间，侍者献上鱼雁等做成的佳肴。田氏看了感叹道：“上天对人类的恩惠真深厚啊！种植了五谷，生育了鱼、鸟，供我们受用。”田氏的感叹博得了宾客们的齐声赞同。就在这时，一个12岁的小孩——鲍氏之子站出来说：“你说得不对，上天并不像你所说的那样，因为天地之间的万物与我们人类同是自然界的种类，种类是无贵贱的，而仅仅是以智力的大小、力量的强弱来互相制约的，根本不存在谁为了给谁吃而生，人取可以吃的东西而食用，怎能说是上天为人类而创造的呢？况且，蚊子叮人吸血，虎狼吃肉，难道能说上天为了蚊子吸血而造了人、为虎狼吃肉而创造了肉吗？” (1)从上文中找出几个表示推理的句子。 (2)小孩对田氏的反驳是否正确？你能否从另一个角度运用三段论的推理方式对田氏进行反驳？ (3)小组讨论：你从上述事例中得到怎样的启示？ 提示 (1)①上天对人类的恩惠真深厚啊！种植了五谷，生育了鱼、鸟，供我们受用。②你说得不对，上天并不像你所说的那样，因为天地之间的万物与我们人类同是自然界的种类，种类是无贵贱的。③人取可以吃的东西而食用，怎能说是上天为人类而创造的呢？况且，蚊子叮人吸血，虎狼吃肉，难道能说上天为了蚊子吸血而造了人、为虎狼吃肉而创造了肉吗？ (2)①小孩对田氏的反驳是正确的，因为自然界间万事万物都是平等的，无高低贵贱之分。②只有发挥了主观能动性，方能认识和利用万物，人发挥了主观能动性，所以，人能认识和利用万物。 (3)①努力学习推理知识，提高我们的思辨能力。②遵循客观发展规律，一切从实际出发，实事求是。③不人云亦云，坚持真理。 探究二　明确类比推理　避免逻辑推理错误 材料　每年，世界上都有一些地方会遭受灾难性洪水的袭击。内陆河流和湖泊附近的低洼地带、老旧水坝附近的城镇、沿海受海平面上升威胁的城市尤其脆弱，并且随着人类对环境的破坏和城市自身的膨胀，洪水泛滥变得更加频繁。在防洪问题上，某些国家的成功经验值得借鉴。 以日本为例。 日本这个岛国四面环水，经常发生洪水。沿海和内陆的河流沿线地区受到威胁尤其大。为了保护这些地区，工程师们开发了一套复杂的运河和水门系统。早在19世纪早期，日本就已经开始探索防洪的科学方法：逐步在各个河流和沿海地区建设了数量众多的自驱动水闸，水流驱动传动装置为水闸提供动力，而闸门会根据受到的水压的不同自动打开和关闭，整个系统不需要电力，不受暴风雨期间可能发生的电源故障的影响；通过层层设防的水门，可以有效地将洪水的威力逐步减轻，保护沿岸的城镇。 (1)借鉴别国的成功经验体现了哪种推理形式？ (2)小组讨论：运用这种推理形式，应注意哪些因素？ 提示 (1)借鉴别国的成功经验体现了类比推理形式。一个国家抗洪经验可以为其他国家提供经验，这是因为任何国家在抗洪问题上均存在诸多相似因素。 (2)类比推理是一种或然推理，因此，要提高类比推理的可靠性需要注意以下几点：①类比的根据越多越好。这是因为事物之间的相同或相似属性越多，说明它们所属的类别可能越相近，差异越小，推论的可靠程度越高。②作为类比根据的相同