第4单元 提高创新思维能力 综合探究（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维 （统编版2019）

综合探究　结合社会实践　勇于开拓创新 第四单元　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 思想政治　选择性必修3 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 1．创新思维的含义 创新思维是综合应用逻辑思维与非逻辑思维等多种思维方法，破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新的思维。 2．创新思维的重要性 没有创新思维，人类一切创新活动，乃至人类文明的发展与进步均无从谈起。创新已成为引领社会发展的第一动力。 3．创新思维的要求 (1)要积极训练联想思维，灵活运用发散思维与聚合思维，辩证使用正向思维与逆向思维，要有超前意识，学会下好先手棋，切实提高我们的创新思维能力和水平。 (2)要学会把知识创新与实践创新紧密结合起来，以实践问题为导向开展创新，为满足人民日益增长的美好生活需要贡献自己的聪明才智。 探究一　坚持创新思维 材料　美国一个穷画家海曼画画时常常苦于找不到橡皮，便想，如果将橡皮和铅笔联结在一起，问题不就迎刃而解了吗？于是他发明了带橡皮的铅笔，申请了专利，办厂生产，成了巨富。江西一位瓜农在西瓜长到八成熟时，将写有“吉祥如意”词句的纸剪成“空心”字贴在瓜上，通过阳光照射，西瓜便长出文字来，结果引来一批瓜商抢购。 (1)正确进行创新思维的条件有哪些？ (2)小组讨论：这些创新事例对我们有什么启示？ 提示 (1)创新思维是综合能力的体现。任何创新思维都不能凭空产生。第一，创新思维要以实践为基础。失去实践基础，思维就会陷入不实际的幻想。第二，创新思维要继承前人的成果。创新思维离不开对前人、对他人已有成果的继承，在继承的基础上进行破旧立新，才能更好地实现创新。第三，创新思维要综合运用多种思维方法。既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的方法，如逆向思维方法等。 (2)创新思维并不是科学家的专利，它是每个人都可以迸发的思维火花，只要我们做思维创新的有心人，就可以产生思维创新的成果，成为一个有所发现、有所发明、有所创造的人。 探究二　掌握创新思维方法 材料　北京市出台《北京中轴线书店评审认定工作方案(试行)》，将认定并扶持一批北京中轴线书店，引导实体书店传播中轴线文化，推动北京中轴线申遗工作。被认定并授牌的北京中轴线书店，除了应符合基本要求外，还应满足以下要求： ※要优先社会效益，________________________________。 ※要创新运营模式，________________________________。 ※要提升传播影响力，______________________________。 小组讨论：假如有一家书店想参与评审，结合上述要求，从创新思维角度为其出谋划策。 提示 ①可以运用发散思维，在做好图书等出版物及衍生产品经营的基础上，开展以中轴线文化主题为核心的阅读、体验、展示、传播等活动，提高北京中轴线文化对外宣传推介力度。②运用联想思维，积极拓展线上线下相结合的经营和传播方式，店内售卖商品内容和陈列形式需结合北京中轴线申遗成果进行创新与优化，促进文化新消费。 探究三　中国青年要勇于创新 材料　新时代的中国青年，富于思辨精神，最具创新热情，最具创新动力，蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量。在新民主主义革命时期，中国青年不怕牺牲、敢于斗争，经受了生与死的考验，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期，中国青年勇于拼搏、甘于奉献，经受了苦与乐的考验，在新中国的广阔天地忘我劳动、发愤图强。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国青年开拓创新、勇立潮头，经受了得与失的考验，为推动中国大踏步赶上时代锐意改革、拼搏奋进。 在实现伟大中国梦的征程中，新时代的中国青年需要结合时代特点，对自己的兴趣、爱好、能力等进行综合分析权衡，规划成长成才方案，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排，塑造充实的自我，实现人生的价值。 (1)科学的职业生涯规划有利于突破生活的格线，放飞青春梦想。运用“提高创新思维能力”的知识，设计一份职业生涯规划纲要。 (2)小组讨论：请以“开拓创新、勇立潮头”为主题，结合社会实践，拟定一份号召中国青年为建功新时代、奋斗新征程的倡议书。 提示 (1)①正确运用矛盾分析法认识自身，对就业情况进行调查研究；②运用推理和想象的方法，对专业发展的未来作出正确预测，科学合理确定人生规划。(2)