第三章 第2节 第1课时 目的基因的筛选与获取、基因表达载体的构建（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程（人教版2019）

基因工程 第3章　 第2节　基因工程的基本操作程序 第1课时　目的基因的筛选与获取基因表达载体的构建 返回目录 生物学　选择性必修3 　 必备知识·自清自查 核心要点·多维探究 随堂演练·巩固基础 课时作业(十一) 目 录 Contents 必备知识·自清自查 知识点1　目的基因的筛选与获取 目的基因 基因表达载体 受体细胞 检测与鉴定 受体细胞性状 预期表达产物 返回目录 生物学　选择性必修3 　 已知结构和功能清晰 Bt基因 半保留复制 各种组分 大量复制 返回目录 生物学　选择性必修3 　 DNA模板 引物 耐高温的DNA聚合酶 温度 返回目录 生物学　选择性必修3 　 90 解聚为单链 50 碱基互补配对 72 耐高温的DNA聚合酶 返回目录 生物学　选择性必修3 　 PCR扩增仪(PCR仪) 琼脂糖凝胶电泳 基因文库 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 知识点2　基因表达载体的构建 启动子 受体细胞 返回目录 生物学　选择性必修3 　 上游 RNA聚合酶 下游 终止转录 返回目录 生物学　选择性必修3 　 载体 同种 能产生相同末端 目的基因 DNA连接酶 切口 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 要点1　PCR技术及其应用 核心要点·多维探究 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 随堂演练·巩固基础 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 返回目录 生物学　选择性必修3 　 课时作业(十一) 返回目录 生物学　选择性必修3 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 [核心素养发展目标] 1.掌握目的基因的筛选与获取方法(科学思维、生命观念)。2.学会基因表达载体构建的方法和要求(科学探究)。 1．培育转基因抗虫棉主要需要四个步骤：__________的筛选与获取、________________的构建、将目的基因导入___________、目的基因的_______________。 2．目的基因：在基因工程的设计和操作中，用于改变__________________或获得__________________等的基因。目的基因主要指编码蛋白质的基因。 3．获取方法 (1)从相关的___________________________的基因中进行筛选是较为有效的方法之一，如____________是培育转基因抗虫棉较为合适的目的基因。 (2)利用PCR获取和扩增目的基因。 ①PCR(聚合酶链式反应)的概念 PCR(聚合酶链式反应)是一项根据DNA_______________的原理，在体外提供参与DNA复制的____________与反应条件，对目的基因的核苷酸序列进行____________的技术。 ②PC