第二章 第三节 居民与聚落 发展与合作（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中区域地理

世界地理概况 第二章　 第三节　居民与聚落　发展与合作 返回目录 区域地理 　 课前　基础梳理 课堂　要点精析 课末　随堂演练 课时作业(五) 目 录 Contents 　课前　基础梳理 计划生育 返回目录 区域地理 　 人口出生率－人口死亡率 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 亚洲东部和南部 欧洲 北美东部 沙漠地区 返回目录 区域地理 　 人口增长过快 城市 人口老龄化 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 俄语 汉语 英语 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 B 欧洲 C 阿拉伯半岛 A 古印度 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 欧洲西部 美国 日本、韩国 澳大利亚 北 南 南 南北对话 南南合作 返回目录 区域地理 　 要点一　世界人口增长与人口问题 　课堂　要点精析 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 要点二　发达国家与发展中国家 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 　课末　随堂演练 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 课时作业(五)　居民与聚落　发展与合作 返回目录 区域地理 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 【学习目标】 1．了解世界人口的增长和分布状况，理解不同类型国家的人口问题及其影响与应对措施。 2．根据世界人种分布图，正确表述主要人种的地区分布。 3．了解聚落建筑的特点，理解其与地理环境的关系。 4．了解世界的主要国家分布及不同国家之间的发展差异，理解产生发展差异的地理原因。 一、世界的人口 1．人口增长 (1)世界人口的增长阶段、特点、原因 阶段 时间 特点 原因 第一阶段 1800年以前 缓慢 生产力水平低下 第二阶段 1800年以后 加快 生产力提高，经济发展，生活水平和医疗卫生事业进步，死亡率下降 第三阶段 1950年以后 迅猛 科技发展，生产力高涨 第四阶段 1970年以后 缓慢 许多发展中国家实行__________ (2)人口自然增长 人口出生率、死亡率和自然增长率示意图 人口自然增长率＝__________________________。 2．人口分布 (1)人口稠密区：世界人口集中分布在北半球中低纬度沿海平原地区。 字母 人口稠密区 原因 A _______________ 世界古老文化中心，人类聚居历史悠久；发展农业的自然条件优越 B ________ 资本主义发展最早，工业革命最早，商业贸易活动频繁 C ____________ 世界上最发达的工业和金融贸易区 (2)人口稀少区：极端干旱的____________，如D；气候过于湿热的雨林地区，如E；终年严寒的高纬度地区，如F；地势高峻的高原、山区，如G。 3．人口问题 (1)发展中国家或地区：________________、少年儿童比重大，对环境、经济和社会产生巨大的影响。许多国家出现农村人口向________大规模迁移的现象，给城市环境造成巨大压力。 (2)发达国家或地区：人口增长缓慢，______________严重，带来劳动力短缺、社会赡养费用上升、政府财政压力增大等问题。 二、世界的人种 人种 主要分布地区 A白种人 欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部、大洋洲、南美洲 B黄种人 亚洲东部和东南部、美洲 C黑种人 非洲的中部和南部、大洋洲 三、世界的语言和宗教 1．世界的语言 (1)主要语言：汉语、英语、eq \x(\s\up1(10))________、法语、西班牙语、阿拉伯语等。 (2)重要语言：eq \x(\s\up1(11))________是世界上使用人数最多的语言；eq \x(\s\up1(12))________是世界上使用范围最广的语言。 2．世界主要宗教 世界三大宗教建筑图 主