第一章 第一节 地球与地球仪（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中区域地理

地球与地图 第一章　 第一节　地球与地球仪 返回目录 区域地理 　 课前　基础梳理 课堂　要点精析 课末　随堂演练 课时作业(一) 目 录 Contents 　课前　基础梳理 稍扁 略鼓 返回目录 区域地理 　 地球模型 正圆 返回目录 区域地理 　 南北两极 平行 2万 递减 等长 返回目录 区域地理 　 相互平行 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 本初子午线 赤道 越大 越大 越大 越大 东半球 西半球 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 经线 纬线 定位 距离 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 要点一　利用经纬网定位置和方向 　课堂　要点精析 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 要点二　利用经纬网定距离和范围 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 要点三　利用经纬网确定两点间最短距离 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 　课末　随堂演练 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 返回目录 区域地理 　 课时作业(一)　地球与地球仪 返回目录 区域地理 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 【学习目标】 1．识记地球的形状与大小，掌握经线、纬线的特点和经纬度、半球的划分。 2．能够正确运用基本概念，在任何一种经纬网图上，判定任何一个地点的经纬度位置及高、中、低纬度位置和所在半球位置。 3．能够利用经纬网解决区域定位、方向辨别、距离计算等问题。 一、地球的形状和大小 由上图知，地球赤道半径略大于极半径，故其形状特点：两极________、赤道________的椭球体。 二、地球的模型——地球仪 1．地球仪：人们依照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作而成的____________。地球仪是一个________球体。 2．地轴与两极：地球仪上，地球绕其自转的轴叫作地轴。地轴的倾斜方向不变，北端始终指向北极星附近。地轴穿过地心，与地球表面相交的两点是两极。 3．经线与纬线 经线 纬线 定义 在地球仪上，连接_________，并和纬线垂直相交的线 在地球仪上，赤道和与赤道eq \x(\s\up1(10))________环绕地球一周的线 形状 半圆；两条正相对的经线组成经线圈，平分地球 全圆(除南北两极点外)；赤道平分地球 长度 等长，约eq \x(\s\up1(11))________千米 自赤道向两极eq \x(\s\up1(12))_______，南北半球纬度相同的纬线eq \x(\s\up1(13))________ 经线 纬线 关系 所有经线都相交于南北极点 所有纬线都eq \x(\s\up1(14))____________ 间隔 任意两条经线间的间隔，赤道最大，向两极递减 任意两条纬线间的间隔处处相等 方向 指示南北方向(有限) 指示东西方向(无限) 4．经度与纬度 经度 纬度 实质 某地子午线平面与本初子午线平面之间的二面角 地表某地和地心的连线(即该地的地球半径)与赤道平面构成的线面角 图示 经度 纬度 起始位置 eq \x(\s\up1(15))_____________(0°经线) eq \x(\s\up1(16))________(0°纬线) 判断 从0°经线向东、西各划分180°，向东为东经，越向东度数eq \x(\s\up1(17))________；向西为西经，越向西度数eq \x(\s\up1(18))________ 从赤道向南、北各划分90°，以北为北纬，越向北度数eq \x(\s\up1(19))______；以南为南纬，越向南度数eq \x(\s\up1(20))______ 半球划分 2