学业水平复习高分突破通用技术模拟卷4-【学考一号】2023新教材高中通用技术学业水平复习方略高分突破

一尧选择题渊本大题共 10小题袁每小题 3分袁共 30分遥 每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的袁不选尧多选尧错选均不得分冤 1. 如图所示为一款共享单车袁下列设计方案不是从人机关系角度考虑 的是 渊 冤 A. 车身颜色采用清新的柠檬绿 B. 座椅高度可调袁调节方便 C. 车篮承重 10 kg袁内部凹凸不平袁不适宜儿童乘坐 D. 通过 GPS定位袁单车不在规定还车区域时袁无法上锁 2. 如图所示是小明设计的塑料水杯架袁可夹持在自行车的不同位置袁下列试 验中合理的是 渊 冤 A. 将水杯架夹持在自行车的任意位置袁观察是否可行 B. 在水杯架上放置好水杯后袁在颠簸路面上骑行袁观察水杯是否掉落 C. 让水杯架从一定高度跌落袁观察是否破损 D. 用力向外拉拽水杯架袁观察夹持是否紧固 3. 如图所示是甲和乙两款不同的手机及各自的评价坐标图袁以下说法不正确的是 渊 冤 A. 该评价坐标图是对最终产品的评价 B. 手机甲比手机乙的成本更低 C. 手机甲比手机乙的续航能力差 D. 手机乙不够美观袁功能也相对简单袁但满足了特殊群体的消费需求 4. 如图所示是一个轴测图袁与之相对应的三视图是 渊 冤 学业水平复习高分突破通用技术模拟卷（四） 考生须知院本试题卷共 4页袁满分 50分袁考试时间 30分钟遥 手机甲 手机乙 手机甲评价坐标图 功能 创新 成本 美观续航 543210 手机乙评价坐标图 功能 创新 成本 美观续航 543210 A B C D 153 5. 如图所示袁尺寸标注错误及漏标的尺寸共有 渊 冤 A. 2处 B. 3处 C. 4处 D. 5处 6. 如图所示为一款机械夹持手袁 通过手柄带动夹持手 夹紧或松开袁以下关于该夹持手的说法不正确的是 渊 冤 A. 对手柄施加力 F时袁夹持手松开 B. 对手柄施加力 F时袁构件 2尧3的主要受力形式为受压 C. 对手柄施加力 F时袁构件 4尧5的主要受力形式为受拉 D. 对手柄施加力 F时袁构件 1的主要受力形式为受弯曲 7. 下列四种夹持结构中袁施加如图所示的力 F时袁不能将工件夹紧的是 渊 冤 8. 如图所示为某企业的板带生产工艺示意图袁同步生产出板切式和卷带式两种形态的产品遥 下 列分析中正确的是 渊 冤 A. 冷轧和热轧可以颠倒 B. 为节约成本可以去除退火 1环节 C. 生产过程只经历一次野轧压成型冶 D. 板切与卷带是并行环节 如图所示是数控车床电动刀架控制系统示意图袁 工作人员通过操作面板输入刀体位置与 控制程序袁PLC控制模块根据控制信息与传感器检测到的刀体位置信号使驱动器发出相应的驱 动信号驱动电动机转动袁从而带动蜗杆尧蜗轮与丝杆运动袁最终使刀体移动到设定位置遥请根据示 意图及其描述袁完成第 9~10题遥 构件 1 构件 2 构件 3 构件 5 构件 4 夹持手 手柄 F 48 R10 R16 2伊椎12 2探伤烘干湿洗酸洗退火 卷带 轧压成型 2222 1酸洗1湿洗1烘干1探伤 退火 1冷轧铣边热轧预热 板切 C F 拉杆 连杆 压杆 机座 工件销轴 连接块 B 连杆 拉杆固定支架 抓手 柱形工件 F A 推杆 底座 调节螺栓 放工件处 连杆 手柄 F D 工件 摆杆 连杆 手柄 F 154 驱动器 电动机 传感器 PLC 操作面板 联轴器 蜗杆蜗轮 丝杆 刀体 下齿盘 上齿盘 开 合 转位 9. 下列关于该控制系统的说法不正确的是 渊 冤 A. 该系统由蜗轮尧蜗杆尧丝杆等组成袁体现了系统分析的综合性原则 B. 电动机根据程序转动袁并驱动蜗杆带动蜗轮与丝杆运动袁体现了系统的相关性 C. 在工作温度过高时袁该系统会自动停机袁体现了系统的环境适应性 D. 蜗轮的磨损将影响刀体的控制精度 10. 下列关于该数控车床电动刀架控制系统的分析正确的是 渊 冤 A. 控制量是刀体的实际位置 B. 控制器是电动机 C. 被控对象是刀体 D. 控制方式是开环控制 二尧非选择题渊本大题共 2小题袁第 11题 8分袁第 12题 12分袁共 20分冤 11. 如图所示为小车轮的结构示意图袁 小明想在通用技术实践课上用一块大小合适的钢板制作 出来遥 为保证车轮性能袁要求作为连接轴孔的两个通孔要保持水平对齐遥 请根据示意图及描 述完成以下任务院 渊1冤以下是用划针在金属工件表面划线操作的示意图袁其中正确的是 遥 渊2冤加工该工件需要涉及的加工工艺有院淤划线曰于钻孔曰盂锯割曰榆锉削曰虞弯折遥 正确的加 工流程是院划线寅钻孔寅锯割寅锉削寅 寅 寅 渊填序号冤遥 渊3冤为了美观和防锈袁小明可采取的工艺操作为 渊A. 淬火曰B. 喷涂油漆曰C. 回火冤遥 DCBA 工件 钢直尺横截面 划针 支撑座 椎8椎16 155 12. 如图为小明寝室的双层床铺袁他发现在床上看完书之后袁放置眼镜 很不