精品解析：人教版科学六年级上册第二单元 田野里的生物测试卷

人教版六年级第二单元《田野里的生物》测试卷（含答案） 班级_________ 姓名_________ 一、填空题（每空2分，共22分） 1. 根据茎的特征，植物可以分为_________和_________两大类。 2. 现代生物分类学的奠基人是瑞典的_________。 3. 植物的叶片中有许多_________，它们就像一个个绿色的加工厂。 4. 叶的光合作用不仅为植物自身制造_______，还为人和动物提供营养物质和________。 5. 食物链通常以（ ）为起点到凶猛的（ ）终止。 6. 生命活动所需要的能量在食物链中________传递。 7. 多条食物链交织在一起就构成了________。 8. 生物之间存在着吃与被吃的关系，这种关系构成了________。 二、判断题，正确的在括号内打√，错误的在括号内打ⅹ。（每题2分，共16分） 9. 生物之间传递能量最终来自太阳能。（ ） 10. 生物之间的能量传递通过食物链进行。（ ） 11. 猫头鹰是田鼠的天敌，蚜虫是七星瓢虫的天敌。（ ） 12. 植物生长所需要的养料全部来自土壤。（ ） 13. 植物进行光合作用贮存太阳能。（ ） 14. 光线差的地方，植物长得不好。（ ） 15. 二歧分类法是一种简单的植物分类方法。（ ） 16. 生物包括植物、动物和微小生物等。（ ） 三、选择题，将正确的序号填写在括号内。（每题3分，共30分） 17. 叶片利用（ ）提供能量，将水分和二氧化碳制造成营养物质，并释放氧气的过程。 A. 空气 B. 阳光 C. 二氧化碳 18. 如果用二歧分类法把木质茎植物分出一类掌形叶，那么另一类可以是（ ）。 A. 草质茎 B. 平行脉 C. 非掌形叶 19. 下列食物链中（ ）是正确的。 A. 蝗虫→青草→青蛙 B. 青蛙→蝗虫→青草 C. 青草→蝗虫→青蛙 20. 下列植物属于草质茎类的是（ ）。 A. 银杏 B. 蚕豆 C. 云杉 21. 根据植物的一种特征，可以将植物分成两类；再选择其他的特征，对这两类植物进一步分类……直到将所有的植物分开，这种分类方法叫作（ ）。 A. 二歧分类法 B. 双命名法 C. 人分类法 22. 植物的绿叶在植物生长中主要起的作用是（ ）。 A. 吸收水分 B. 进行光合作用 C. 运输氧气 23. 选择一种叶片较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁有什么变化。该实验研究的问题是________。 A. 叶片是否能吸收阳光进行光合作用 B. 叶片是否具有蒸腾水分的作用 C. 茎是否具有运输水分的作用 24. 瓢虫、蚜虫、绿豆苗这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，在这条食物链中，能量是从哪个生物开始传递的（ ）。 A. 瓢虫 B. 蚜虫 C. 绿豆苗 25. 如图所示的食物网中有（ ）条食物链。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 26. 下列动物不属于食肉动物的是（ ）。 A. 老虎 B. 狮子 C. 山羊 四、连线题（8分） 27. 连线题：用箭头将下列生物连接成两条不同的生物链。 五、实验题（共8分） 看图，回答问题。 28. 图一中，燃烧的蜡烛放进密闭的玻璃钟罩内，蜡烛会__________。 29. 图二中，将一盆植物与燃烧的蜡烛一同放进密闭的玻璃钟罩内，蜡烛会______。 30. 请用自己的语言解释两个玻璃钟罩内出现的现象。 六、综合题（共16分） 31. 依据以下几种植物身体特征，用二歧分类法对这些植物分类。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版六年级第二单元《田野里的生物》测试卷（含答案） 班级_________ 姓名_________ 一、填空题（每空2分，共22分） 1. 根据茎的特征，植物可以分为_________和_________两大类。 【答案】 ①. 草质茎 ②. 木质茎 【解析】 【详解】根据茎的特点可以把植物分为两类，具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。根据茎的特征，植物可分为草本茎和木质茎两大类，这样的分类方法是二歧分类法。 2. 现代生物分类学的奠基人是瑞典的_________。 【答案】林奈 【解析】 【详解】我们的科技在不断的发展社会在不断进步，得益于科学家们不断的探索，他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。1753年，林奈出版了《植物种志》，该书奠定了近代植物分类学的基础。 3. 植物的叶片中有许多_________，它们就像一个个绿