1.1 中华人民共和国的成立 学案 2022-2023学年部编版八年级历史下册

部编版八年级上册导学案01 第1课 中华人民共和国成立 班级： 姓名： 学号： 课标要求：了解中国人民政治协商会议召开、开国大典，认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义。 重点：政协会议、开国大典基本史实 难点：理解新中国成立之初的社会性质、理解中华人民共和国成立的伟大意义 【思维梳理】学完本课后，请根据所学内容结合自己的理解，绘制思维导图。 【基础梳理】 一、中国人民政治协商会议 1. 时间： 地点： 2. 内容：（1）会议决定成立 ，通过 ，起 作用。它规定：中华人民共和国是 国家。 （2）会议选举了 ， 当选为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。 （3）会议决定改北平为 ，作为新中国首都，以 为代国歌， 为国旗，采用公元纪年。在天安门广场建立 。 3.意义：标志着 。 二、开国大典 1.时间： 地点： 2.意义：（1）开辟了 。（2）推翻了 的统治， 从此站起来了。（3）壮大了 。 三、西藏和平解放 1.时间： 西藏首席代表： 2.意义：祖国大陆 ，各族人民 。 【探究任务一】中华人民共和国成立之初的国家性质 材料1： 中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线的政权，而以工农联盟为基础，以工人阶级为领导。——1949年9月29日《中国人民政治协商会议共同纲领•序言》 （2）根据材料1，指出“人民民主专政”中的“人民”包含了哪些人？ 材料2： 类别 副主席 中央人民政府委员 副总理 政务委员 总人数 6 56 4 15 民主人士 3 26 2 9 ——改编自《文史博览•文史》.政治协商于建国大业.2014年第九期 （2）从表格中可以获取什么信息？反映了什么？ 【探究任务二】中华人民共和国成立的伟大意义人民英雄纪念碑正面镌刻着毛泽东题写的“人民英雄永垂不朽”，背面是毛泽东起草，周恩来题写的150字碑文（教材导言部分）。 下层束腰部四面镶嵌八幅浮雕，分别以“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、“抗日游击战争”、“胜利渡长江”为主题。 材料1 天安门广场人民英雄纪念碑 匈牙利瓦克拉托特的一战纪念碑 （1） 对比两座纪念碑，两者在战争反思方面有何差异？（提示：外观、主题内容等角度思考） 材料2 1945年10月3日人民日报第一版 （2）从材料中，可以获取那些信息？这一天的《人民日报》内容主要反映了什么？【注：《人民日报》在1949年8月确定为中国共产党中央机关报】 【知识拓展】匈牙利与一战 20世纪初，帝国主义国家为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界大战。战争过程主要是同盟国和协约国之间的战斗。德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国、保加利亚王国属于同盟国阵营；大英帝国、法兰西第三共和国、俄罗斯帝国、意大利王国、美利坚合众国等则属于协约国阵营。战争从1914年开始，以1918年11月11日，德国正式宣布投降作为结束标志。 第一次世界大战是欧洲历史上破坏性最强的战争之一，给人类带来了深重灾难。参战国家达33个，投入军队超过7000万人，15亿人被卷入战争，有1000多万人丧生，2000万人受伤。 一战结束后，奥匈帝国瓦解，奥地利、匈牙利变成两个独立的国家。 【学以致用】透过报纸，把握国家“脉象”。 请阅读2023年*月*日《人民日报》，从中你可以获取哪些信息？ 学科网（北京）股份有限公司 $