精品解析:四川省乐山市五通桥区2014届九年级4月中考调研历史试题解析

2014-10-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 其他
学年 2014-2015
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.13 MB
发布时间 2014-10-18
更新时间 2023-04-09
作者 jxzhanglili
品牌系列 -
审核时间 2014-10-18
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来源 学科网

内容正文:

第Ⅰ卷 选择题(满分16分) 一、选择题 15、中国古代朝代更替正确的是 A商→夏 B宋→隋 C西晋→东晋 D明→元 16、封建社会繁荣、开放,统一多民族国家发展,多项政治制度得以完善,中华文化圈形成。请问这一阶段特征属于中国古代哪个历史时期 A隋唐时期 B明清时期 C秦汉时期 D先秦时期 17、当中国出现第一个奴隶制国家的时候,那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光;当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候,那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是 A.古埃及 B.古希腊 C.古罗马 D.古印度 18、网络游戏是很多人的酷爱。网络游戏《罗马帝国》再现了公元前27年到公元300年罗马帝国的崛起和全盛时期。你知道罗马帝国的缔造者是谁吗? A.伯利克里 B.克拉苏 C.凯撒 D.屋大维 19、宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。下列图片与世界三大宗教之中最早兴起的宗教有关的是 20、西安事变结束时,美国记者史沫特莱说:“西安事变……是一次全国性的胜利。一个统一的中国……终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”是指 A.西安事变最终获得和平解决 B.抗日民族统一战线正式建立 C.国共两党停止内战走向合作 D.抗战胜利台湾回到祖国怀抱 21、时下漫画常以特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。右图是漫画家张仃1946年完成的的作品--《十五年前的一幕童话》。这幕童话反映的事件是 A.南京大屠杀 B.西安事变 C.九一八事变 D.七七事变 22、张敏同学对抗日战争初期的一场战役作了如下描述:战场位于徐州东北60千米,北连津浦路,南接陇海线,战略地位重要。战役从1938年3月开始,敌我双方展开拉锯战。近20天后,中国军队歼敌两个最精锐的师团,取得抗战以来的最大胜利。该战役为 A.淞沪会战 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.太原会战 23、新中国成立以来,我国少数民族地区的人权状况发生了根本性变化,为了保障少数民族人民充分享有当家做主的权利,国家在少数民族地区实行了民族区域自治制度,这一制度的实行有何重大意义 ①保障了少数民族平等管理国家事务的政治权利 ②有利于民族团结、社会稳定 ③有利于少数民族地区的发展 ④维护了国家统一 A.①②③④ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④ 24、总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片,符合这组图片主题的是 A.新中国的工业化历程   B.外交事业的发展 C.新中国的国防建设            C.现代的社会生活 25、列宁《十月革命四周年》说:“我们也学会了—至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术:灵活机动,善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略,如果原先的道路在当前这个时期证明不合适,走不通,就选择另一条道路来达到我们的目的。”文中“另一条道路”是指 A.社会主义工业化 B.农业集体化  C.新经济政策 D.武装斗争政策 26、解读下面表格中的内容,反映的史实是 [来源:Z,xx,k.Com] A.非洲独立年 B.苏联解体 C.东欧剧变 D.中东问题 27、历史告诉我们,新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量,他们把一切新思想斥之为异端邪说。l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是 A.人人生而平等思想 B.人文主义思想 C.“民主”、“共和”思想 D.空想社会主义思想 28、张老师在复习课上与学生一起制作了一幅思维导图,该图反映的主题是 A.世界开始走向整体 B.新体制的创立[来源:Z*xx*k.Com] C.工业文明的浪潮 D.资产阶级统治的扩大 29、从下表中我们能够得到的认识是 A.帝国主义国家总是以牺牲弱小国家利益来满足本国的利益 B.恐怖主义给世界带来了严重危害 C.世界格局出现多极化趋势 D.帝国主义国家之间经济发展不平衡 30、对下图变化原因的解析错误的是( ) A.二战后美国对西欧和日本的援助 B.美国霸主地位受到欧洲和日本挑战 C.日本制定了适当的经济发展政策 D.二战后欧洲逐渐走向联合 第Ⅱ卷 综合题(满分34分) 45、(11分)九年级某班同学在以“近代化探索”为主题进行探究学习,搜集到以下四幅图片,请结合所学知识,完成近代化历程相关内容的探究学习。 [来源:Z,xx,k.Com] (1)、 (空白处填出相应内容) (2)、揭示历史事件之间的关系,是理解历史的重要步骤。根据提示,把下列历

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