内容正文:
1
2
第三单元 单元过关检测卷
3
(满分120分)
一、积累与运用(25分)
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分)
平凡的生活亦精彩
[解析] 书写正确、端正、整洁得2分。有一项不合要求扣1分,有两项不合要求、写错字、写到田字格外均不得分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
5
2.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。(2分)
A.<zzd>憎</zzd>恶(zènɡ) <zzd>滞</zzd>笨(zhì) 烦<zzd>燥</zzd>(zào) <zzd>诘</zzd>问(jié)
B.竹<zzd>竿</zzd>(ɡān) 门<zzd>槛</zzd>(kǎn) 荒<zzd>辟</zzd>(pì) 粗<zzd>拙</zzd>(zhuó)
C.<zzd>侮</zzd>辱(wǔ) 愧<zzd>怍</zzd>(zuò) <zzd>晌</zzd>午(shǎnɡ) <zzd>疮</zzd>疤(chuānɡ)
D.哀<zzd>悼</zzd>(dào) 守<zzd>寡</zzd>(ɡuǎ) 胸<zzd>脯</zzd>(pǔ) 烦<zzd>锁</zzd>(suǒ)
[解析] (A项“憎”音为zēnɡ,“燥”应为“躁”。B项“辟”应为“僻”,“拙”音为zhuō。D项“脯”音为pú,“锁”应为“琐”)
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
6
3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )。(2分)
我担心,我们全部的天赋和感官都有同样的懒惰的____。只有聋人才珍惜听觉,
只有盲人才体会____的种种幸福。这种看法特别____于那些成年后失去视觉和听觉
的人。但是,那些在视觉或听觉上没有____损害的人,却很少能够充分地利用这些
可贵的感官。
A.特征 重见天日 适用 蒙受 B.特征 大开眼界 适用 感受
C.特色 大开眼界 适意 感受 D.特色 重见天日 适意 蒙受
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
7
[解析] (“特征”指可以作为人或事物特点的征象、标志等;“特色”指事物所表现的独特的色彩、风格等。结合“同样的懒惰的”可知,应填“特征”。故排除C、D选项。“重见天日”比喻脱离黑暗的环境,重新见到光明;“大开眼界”指大大开阔了视野,多形容看到了未曾见过的事物。结合“盲人”可知,应填“重见天日”。故选A)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
8
4.下列各项中分析错误的一项是( )。(2分)
阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的<zzd>过程</zzd>。<zzd>品读</zzd>隽永、<zzd>深刻</zzd>的学术<zzd>著作</zzd>,<zzd>
沐浴</zzd>字里行间弥散的理性光辉,我们能领略历代硕儒的宏博哲思;品读<zzd>大</zzd>师的文学作品,
浸润其中,含英咀华,我们<zzd>能够</zzd>获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读,为你打开一扇
大门,吸引你探寻<zzd>斑斓</zzd>的世界;阅读,为你扬<zzd>起</zzd>一张帆,引领你畅游蔚蓝的王国;阅读,
为你点亮<zzd>一盏</zzd>灯,指引<zzd>你</zzd>迈向辉煌的<zzd>未来</zzd>。
A.过程(名词) 品读(动词) 未来(名词)
B.斑斓(形容词) 一盏(数量词) 你(代词)
C.大(形容词) 沐浴(名词) 起(动词)
D.深刻(形容词) 著作(名词) 能够(动词)
[解析] (“沐浴”是动词,“起”是副词)
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
9
5.文学常识与名著阅读。(5分)
(1)下列各项表述中有误的一项是( )。(2分)
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文代表作,其中多处写到阿长的名字,她是一位勤劳的保姆,善良朴实,也有迷信唠叨的一面,虽生活艰苦,历尽沧桑,却依然热衷于帮助人解决问题,是个平凡可爱的人
B.杨绛,原名杨季康,现代女作家,翻译家。著有散文《干校六记》《将饮茶》《我们仨》,译作有《堂吉诃德》等。
C.《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的车,但希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终
D.《红岩》是罗广斌、杨益言合著的报告文学,原名《在烈火中永生》。书中刻画了一批意志坚定、形象高大的